第四章---图形的认识与三角形---第20节-锐角三角函数与解直角三角形.pptVIP

B A 17 25 7．(2017·大庆)如图，已知一条东西走向的河流，在河流对岸有一点A，小明在岸边点B处测得点A在点B的北偏东30°方向上，小明沿河岸向东走80 m后到达点C，测得点A在点C的北偏西60°方向上，则点A到河岸BC的距离为_______m. 102 9．(2017·宜昌)△ABC在网格中的位置如图所示(每个小正方形边长为1)，AD⊥BC于D，下列选项中，错误的是( ) A．sinα＝cosα B．tanC＝2 C．sinβ＝cosβ D．tanα＝1 C B B 12．(2016·娄底)如图，已知在Rt△ABC中，∠ABC＝90°，点D沿BC自B向C运动(点D与点B，C不重合)，作BE⊥AD于点E，CF⊥AD于点F，则BE＋CF的值（ ） A．不变 B．增大 C．减小 D．先变大再变小 C 13．(2017·兰州)如图，一个斜坡长130 m，坡顶离水平地面的距离为50 m，那么这个斜坡与水平地面夹角的正切值等于______. 8 15．(导学(2017·百色)如图，在距离铁轨200 m的B处，观察由南宁开往百色的“和谐号”动车，当动车车头在A处时，恰好位于B处的北偏东60°方向上；10 s后，动车车头到达C处，恰好位于B处的西北方向上，则这时段动车的平均速度是____________m/s. 16．(2016·丽水)数学拓展课程《玩转学具》课堂中，小陆同学发现：一副三角板中，含45°的三角板的斜边与含30°的三角板的长直角边相等，于是，小陆同学提出一个问题：如图，将一副三角板直角顶点重合拼放在一起，点B，C，E在同一直线上，若BC＝2，求AF的长． 请你运用所学的数学知识解决这个问题． 18．(导学(2017·重庆)如图，已知点C与某建筑物底端B相距306 m(点C与点B在同一水平面上)，某同学从点C出发，沿同一剖面的斜坡CD行走195 m至坡顶D处，斜坡CD的坡度(或坡比)i＝1∶2.4，在D处测得该建筑物顶端A的俯视角为20°，则建筑物AB的高度约为(精确到0.1 m，参考数据：sin20°≈0.342，cos20°≈0.940，tan20°≈0.364) ( ) A．29.1 m B．31.9 m C．45.9 m D．95.9 m A 19．(导学(2017·杭州)如图，在△ABC中，AB＝AC，BC＝12，E为AC边的中点，线段BE的垂直平分线交边BC于点D.设BD＝x，tan∠ACB＝y，则( ) A．x－y2＝3 B．2x－y2＝9 C．3x－y2＝15 D．4x－y2＝21 B 22．(导学(2017·鄂州)小明想要测量学校食堂和食堂正前方一棵树的高度，他从食堂楼底M处出发，向前走3 m到达A处，测得树顶端E的仰角为30°，他又继续走下台阶到达C处，测得树的顶端E的仰角是60°，再继续向前走到大树底D处，测得食堂楼顶N的仰角为45°.已知A点离地面的高度AB＝2 m，∠BCA＝30°，且B，C，D三点在同一直线上． (1)求树DE的高度； (2)求食堂MN的高度． 第四章　图形的认识与三角形 数学 第20节　锐角三角函数与解直角三角形 锐角三角函数及特殊角的三角函数值 1．在直角三角形中，锐角A的对边与______的比叫做∠A的正弦；锐角A的_____与斜边的比叫做∠A的余弦；锐角A的对边与_____的比叫做∠A的正切． 2．特殊角的三角函数值： 斜边 邻边 邻边 3.三角函数的增减性： 当0°α90°时，sinα及tanα均随α的增大而 _____(或减小而____)，cosα随α的增大而 _____(或减小而______)． 增大 减小 减小 增大 解直角三角形及其应用 未知元素 a2＋b2＝c2 ∠A＋∠B＝∠C 6．仰角、俯角： 如图①，在测量时，视线与水平线所成的角中，视线在水平线上方的叫做仰角，在水平线下方的叫做俯角． 水平宽度l 锐角三角函数及特殊的三角函数值 B (2)(2017·无锡)在如图的正方形方格纸中，每个小的四边形都是相同的正方形，A，B，C，D都在格点处，AB与CD相交于点O，则tan∠BOD的值等于____. 3 【思路引导】(1)根据勾股定理求出BC，由正弦的概念进行计算．(2)根据平移的性质和锐角三角函数以及勾股定理，通过转化的数学思想可以求得tan∠BOD的值． A 解直角三角形 【例2】有一块三角形形状的花圃ABC，现可直接测得∠A＝30°，AC＝40 m，BC＝25 m，请你求出这块花圃的边AB的长． 【思路引导】注意∠B可能是锐角也可能是钝角，需分类讨论． A 解直角三角形应用 【例