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支教教师个人评价材料-表现及业绩的汇报 　　校领导班子对此事高度关注，让三位同志与业务校长吴君红同在一个办公室内，吴校长向几位挂职副校长详细介绍了我校的具体情况，并依据个人特长给每位同志安排了具体的工作任务。 　　高军有任初二的历史教学工作，张新瑜任微机教学工作，刘丽任初一、三四班语文教学工作。 　　在两年的支教工作中，可以说几位同志在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事业。 　　经中心河中学党支部、校委会考查、研究和讨论，结合刘丽等三位同志两年来的工作经历和表现，现对其工作总结评价如下。 　　一、政治思想1.关注疾苦、安心生活中心河中学位于茄子河区东二十余公里处，是一所相对比较偏远的学校，无论在教学设施还是生活条件方面，与市区学校都无法相比，特别在食宿方面，吃住都不太方便。 　　三位支教教师的家离学校都比较远，以沈红播校长为核心的校领导班子积极想办法，为几位同志租房、买煤、安排吃住的地方。 　　作为刚刚走出大学校门的支教青年，面对学校的教学和生活现状，几位教师不是怨天尤人，而是迅速调整心态、理清工作思路，以积极的态度投入到具体的教学工作中。 　　2、师德高尚服从组织安排。 　　在实际工作中，沈红播校长和吴君红副校长经常和几位同志谈心、唠家常、切磋业务。 　　鼓励几位同志以主人翁的意识参与到学校管理中。 　　让几位同志对中心河中学真正有了家的感觉。 　　作为一名年