【教学设计】《 联合国》（岳麓版）.docxVIP

岳麓书社 高二（选修三） 畅言教育 用心用情 服务教育 《联合国》 教材分析 教材分析 本课主要内容是联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 了解联合国的创立过程、联合国的宗旨和机构、联合国的发展历程以及联合国为维护世界和平所做出的努力和贡献。 【过程与方法目标】 根据教材图片及史料分析联合国成立的必要性和必然性；联合国的作用和贡献；联合国发展历程及变化，培养是学生的归纳总结能力与历史思维。 【情感态度价值观目标】 认识联合国维和行动对维护世界和平与稳定的积极作用。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 掌握联合国成立的史实及联合国在维护世界和平中的主要活动。 【教学难点】 评价联合国成立的历史作用。 课前准备 课前准备 了解联合国的相关知识，教师运用计算机多媒体教学。 教学过程 教学过程 新课导入 2013年2月12日，朝鲜民主主义共和国不顾国际社会的强烈反对，宣布成功进行了第三次地下核试验，引发了国际社会的极大震动。2012年2月12日联合国安理会也于召开紧急闭门磋商会后发表声明，“强烈谴责”朝鲜的核试验行动，认为朝鲜的行为对国际和平与安全的明显威胁。联合国是何时成立的？安理会的职能是什么？对于