【教学设计】《中国境内的远古人类》（北京）.docVIP

北京出版社 七年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《中国境内的远古人类》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教材分析 教材分析 本课是北京出版社七年级历史上册第一单元“史前时期”第1课内容，主要介绍了以北京人为代表的中国境内的远古人类。 教 教学目标 【知识与能力目标】 1.知道北京人的发现经过和成果。 2.归纳北京人的体质特征，与现代人比较，培养比较事物异同的能力。 3.由北京人的遗存推想北京人的生活，培养历史想象力。 【过程与方法目标】 1.阅读有关北京人体质特征的课文内容，提取关键知识点，按照一定的身体部位顺序列表，与现代人进行比较。训练有序、分步骤比较的方法。 2.通过文字、图片等媒介学习北京人的群居生活、用火遗迹、石器制造等相关内容，合理推想北京人的生活状况，并进行口头描述。 【情感态度价值观目标】 1.中国境内远古人类遗存昭示着中华大地是人类存在和繁衍的重要区域。 2.北京人遗址的丰富遗存具有重大的科学价值和文化价值，值得引以为豪。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 北京人的化石遗存和社会生活。 【教学难点】 通过对北京人遗址、遗迹的分析，了解北京人的生存环境、体质特征和群居生活。 课前准备 课前准备 1.教师研读课标、教材，撰写教案