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课堂笔记大赛评分标准 姓名： 专业班级： 评分标准 评分参考 评定 具体得分 字迹工整度 1. 优秀（ 27—30） （30 分） 2. 良好（ 24—26） 3. 一般（ 24 分以下） 逻辑条理性 1. 条理清晰，笔记大纲清晰易懂（ 17—20） （20 分） 2. 调理一般，逻辑一般，阅读较为容易 （14—16） 3，调理混杂，逻辑不清晰，难以阅读 （14 分以下） 笔记内容准确 1. 对课堂内容记录简洁明了， 准确度高， 总结性 度 强（27—30） （30 分） 2. 对课堂内容记录较为复杂浅显， 准确度一般总 结性一般（ 24—26） 3. 对课堂内容记录鱼目混杂， 准确度较差， 没有 总结（ 24 分以下） 笔记内容及形 1. 内容形式新颖，具有较高的创新性（ 17—20） 式的创新 2. 内容形式有所创新，但创新性一般（ 14—16） (20 分) 3. 内容形式不具有创新性，较普通（ 14 分以下） 评分人： 评分日期： 1. 请老师根据学生上课实际情况在评定一栏打√，具体得分按具体评分栏为准。 2. 此次比赛秉承公平公正原则，评议过程由各班和纪检部及老师分阶段评议。 郑州大学商学院 2015/11/10