语文人教版三年级下册夸父追日.comjltui.pptVIP

32*夸父追日;教学目标;这是夸父追日的图片;手杖 虞渊 伏下 渭河咕嘟咕嘟 瀚海 颓然 一抛 遗憾 臂 霎 大泽 ;我发现渊、泽、河、海”这四个字都带有三点水，它们的字义都与水有关，并且是对“溪流、湖泊、江河、海洋”的不同称呼。 ; 初读课文 你读懂了什么？这篇课文主要讲了一件什么事？ ;想一想：这篇神话故事先写什么？再写什么？然后写什么？你从那个句子看得出来？;夸父与日逐走。“于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。”;默读填空; 细读课文 请同学们自由读读课文，看看课文哪些自然段写了夸父追日的原因？哪些自然段写了他是怎么追日的？结果呢? ; 同学们，如果你就是那个追寻光明的人。当你吃着鲜美的桃子，看着茂密的???林，你有什么想对夸父说的？写下来。; 读了这篇神话故事，说一说你的感受。; 同学们是否可以收集一些民间故事和神话故事呢？