语文人教版三年级下册《画杨桃》课件 第二课时.pptVIP

11画杨桃 主讲教师 程秋月 我会读 叮嘱 前排 准确 靠边 审视 讲台 神情 严肃 半晌 轮流 熟悉 角度 相似 教诲 和颜悦色 岑桑说： “多年来，我一直脚踏实地，实事求是地做人做事，还来自于小时候老师，父亲对我的教诲。” 他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。” 实事求是 1、我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样而像是五角的东西。 角度 2、我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。 牢记父亲的话 同学们 哈哈大笑 “不像！” “像五角星！” 想当然不假思索的语气 老师 老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲桌前，举起我的画。 老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个同学说“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？” “不……像。” “像……五……五角星。” 回答支支吾吾迟迟疑疑 同学们 无论做事或看问题都应该实事求是。 提起杨桃，大家都很熟悉。但是看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看