人教版六年级语文下册015.11灯光.pptVIP

11*　灯光 词语解释 【围歼】包围起来加以歼灭。 【自言自语】自己跟自己说话；独自低声说话。 【震天动地】震动了天地。形容声音或声势极大。 【黑魆魆】光线很暗。 【千钧一发】千钧的重量系在一根头发上。比喻极其危险。钧，古代重量单位，一钧等于30斤。 【璀璨】形容珠玉等光彩鲜明。 多音字 弹〔 发〔 dàn(子弹） tán(弹琴） fā (发现） fà (头发） 没有这么扁 一辆汽车在经过一个小村庄时，把一只鸡给压死了。司机捡起这只不幸的小鸡，对一位看到这件事的小男孩说：“这只鸡是你家的吗？”“不，先生，我家的鸡跟它的颜色模样虽然一样，但它没有这么扁。” 一、给加点字选择正确的读音画“√”。 歼(qiān　jiān√)灭　　璀璨(càn√　chàn)　　漆(qī√　xī)黑 憧(chōnɡ√　tōnɡ)憬 中(zhōnɡ　zhònɡ√)枪 暴露(lòu　lù√) . . . . . . 二、在括号里填上合适的量词。 一 本 破书 一 盏 电灯 一 盒 火柴 一 星 火光 一 位 英雄 一 发 信号弹 三、补充表示危险、紧急的成语。 千钧(　一　)(　发　)　危在(　旦　)(　夕　) 如履(　薄　)(　冰　) 迫在(　眉　)(　睫　) 火烧(　眉　)(　毛　) (　危　)(　机　)四伏 险象(　环　)(　生　) 十万(　火　)(　急　) 四、我能在括号里填出恰当的关联词。 1．这火光(　虽然　)微弱，(　但是　)对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。 2．郝副营长(　宁可　)牺牲自己，(　也要　)给战士们照亮前进的道路。 3．(　因为　)郝副营长为了照亮别人而献出了宝贵的生命，(　所以　)我十分怀念这位亲爱的战友。 五、在搭配正确的词语下面画上横线。 1．三发绿色的信号弹升上天空，接着就是(上天入地　震天动地 铺天盖地)的炸药包爆炸声。 2．没想到后续部队遭到敌人炮火(猛烈　剧烈　激烈)的阻击。 3．为了让孩子们能够在电灯底下学习，这位年轻的战友(不怕　不惜　宁可)自己的性命。 4．火光(曝光　暴露　显露)了他自己，他被敌人的机枪打中了。 六、按要求改写句子。 1．郝副营长点燃了书本。(扩写句子) __郝副营长果断地点燃了手中的书本。__ 2．火光照亮了郝副营长的身体。(改为“被”字句) __郝副营长的身体被火光照亮了。__ 3．厂里规定了严格的很严的质量标准。(修改病句) __厂里规定了严格的质量标准。__ 七、联系上下文，理解下列句子的含义及作者的感情。 1．他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。 这句话是写郝副营长在激战前，__向往光明和幸福__的神态，这种神态就是他__英勇献身__的伟大动力。“漆黑的夜空”是实在的__景物__描写，在这里正好衬托郝副营长__对光明的向往__。 2．这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。 话中称“年轻的战友”，是对年仅22岁就在战争中牺 牲的郝副营长的__痛惜__，“孩子们能够在电灯底下学习”成了__幸福与安乐生活__的一种象征，强调了郝副营长是为了__理想__而献身的。 八、挑战课外阅读。 __亲口尝一尝__ 红军来到一座草木茂盛的山脚下，大家采了许多灰灰菜。这是同志们在长征途中经常吃到的一种野菜。 灰灰菜要下锅的时候，贺龙来到事务班。他抓起几棵灰灰菜来，仔细地看了看。 “事务长，这种野菜吃得？”贺龙问。 “吃得，吃得，吃过多次了，没有毒。” “还是小心一点好，先别下锅。”贺龙说着，拿起一棵灰灰菜，亲口尝了尝，感到特别苦。他咽下去后，又拿起几棵灰灰菜来，仔细地观察，终于发现这种菜与以前吃的灰灰菜叶子很相像，但根部多了一些细毛毛，不仔细看是看不出来的，贺龙怕这种野菜有毒，又吩咐道：“先别下锅！” 这种野菜果然有毒！过了半个钟头，贺龙就呕吐起来，脸上的颜色也变得很难看。“贺老总吃野菜中毒了！”同志们急忙找来了卫生员。好在贺龙吃得少，没过多久，他就渐渐地恢复正常了。 幸亏贺龙亲口尝了尝这种野菜，使部队避免了一场食物中毒事件。从此，事务长把检验野菜的关把得更严了，经常亲口尝一尝。 1．给短文加一个合适的题目。 2．写出下列词语的反义词。 吩咐——( 嘱咐 )　幸亏——( 幸好 ) 3．贺龙吃了这种野菜后有什么样的反应？他为什么要亲口尝这种野菜呢？ __呕吐起来，脸色也变得很难看。他亲口尝野菜是为了关爱战士，他怕战士们食物中毒。__ 4．你认为贺龙是一个什么样的人？ __贺龙爱护战士，有自我牺牲精神。_ 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。