人教版六年级语文下册021.15凡卡.pptVIP

15　凡卡 词语解释 【捉弄】对人开玩笑，使为难。 【祷告】向神祈求保佑。 【撇撇嘴】下唇向前伸，嘴角向下，是表示轻视、不相信或不高兴的一种动作。 【抽噎】抽吸鼻子、低声哭泣的样子。 多音字 摩〔 折〔 mā（磨挲） mó (摩擦） shé（折本） zhē (折腾） zhé (折服） 近义词 慈悲——慈善 照顾——照应 欺负——欺压 可怜——怜悯 反义词 摩平——揉皱 保佑——迫害 喜欢——讨厌 离开——返回 什么也看不见 妈妈：“马丁，你到厨房里去看一下，看看电灯是否关上了！” 马丁去了一下回来说：“妈妈，那里黑咕隆咚的，什么也看不见。” 一、用“√”标出带点字的正确读音。 摩平(mā√　mó)　稀粥(zhōu√　zōu) 撒满(sā　sǎ√) 逮住(dǎi√　dài) 邮差(chā　chāi√) 塞入(sāi√　sè) . . . . . . 二、读拼音，写词语。 zuǐ piě 撇 嘴 zhòu róu 揉 皱 yē chōu 抽 噎 dǎ dú 毒 打 xiá mù 木 匣 jiǎo dǎ 打 搅 三、选字组词。 　　　　毒　　　　诲　　　　霉　　　　侮 倒( 霉 )　 ( 毒 )打　 欺( 侮 )　 教( 诲 ) 　　　　绣　　　　诱　　　　锈　　　　透 ( 透 )明　 生( 锈 )　 ( 诱 )惑　( 绣 )花 四、用“望”字组成词语填空。 小凡卡( 渴望 )得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有( 指望 )了。他给乡下爷爷写信，( 希望 )爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的( 期望 )。信寄出后，他整天( 盼望 )着。两个月过去了，爷爷没有来，他很( 失望 )。半年后，乡下捎来口信，说爷爷死了，凡卡从此( 绝望 )了。 五、按要求写句子。 1．凡卡写信。(扩句) __凡卡在认认真真地写信。__ 2．雪地里有许多枞树。(改为比喻句) __雪地里有许多像战士般站在那里一动不动的枞树。__ 3．天空撒满了星星。(改为拟人句) __天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。__ 4．他的生活十分悲惨。(改为夸张句) __他的生活十分悲惨，连乞丐都不如。__ 六、读课文做题。 1．“在写第一个字母以前，他担心地朝窗外看了几眼”，他担心的是：__写信时被人发现__，“又斜着眼看了 一下神像两边的楦头”，是因为__老板曾用它打过他__，这一细节描写充分说明凡卡在鞋店里__生活痛苦，备受折磨__。 2．“亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！”说明他离开鞋店的心情__十分迫切__。 3．作者在凡卡写信过程中穿插了两次往事回忆：一次是爷爷__守夜__的情景和乡村__圣诞节前__的美丽夜 景；另一次是__跟爷爷一起去砍圣诞树时的“快乐”生活__。这样安排反衬__凡卡在城里当学徒生活的悲惨__。 七、请区分这些内容，它们分别是作者的叙述(A)、凡卡的信(B)，还是他在写信过程中的回忆(C)，填相应的序号。 1．到晚上，他就穿上宽大的羊皮袄，敲着梆子，在别墅的周围走来走去。(　C　) 2．“快来吧，亲爱的爷爷……”(　B　) 3．凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。(　A　) 八、(小考真题)挑战课外阅读。 小音乐家扬科(节选) 一天傍晚，食具间里一个人也没有。他躲在草堆后面，眼巴巴地望着屋里墙上的小提琴，瘦小的身子悄悄地向着门口移动。 扬科进了食具间，跪在小提琴前面，抬起头，望着心爱的小提琴。扬科不小心触动了琴弦。琴声惊动了管家，他被当小偷惩办。管家让更夫狠狠地打了他一顿，他像一只被抓住的小鸟，睁大了惊恐的眼睛。 小音乐家扬科睁着眼睛，眼珠已经不再动了。白桦树“哗哗”地响，在扬科的头上不住地号叫。 1．给带点字注音。 更夫(gēng)　　　　号叫(háo) 白桦树(huà) 2．阅读文中画“____”的句子，通过这些句子你体会到：__扬科渴望见一见小提琴紧张而又强烈的心情__。 3．用“　　”画出文中比喻句，用“　　”画出文中拟人句。 4．文中描写扬科“冒险”去看小提琴的语句并不多，但从__躲、望、移、跪、抬、望__这几个动词中，可看出扬科渴望仔细看一下那把小提琴的心情 . . . ，反衬出__扬科对小提琴对音乐的喜爱超越了一切，衬托了扬科的不幸。__ 5．扬科是怎样死的？他的死说明了什么？ __被管家打伤而死。说明了当时社会制度的无情与黑暗。__ 勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。