【教学课件】《喜爱音乐的白鲸》（北师大）-1.pptxVIP

第二单元 · 第二课喜爱音乐的白鲸畅言教育本课时编写：可镇一中 闫老师课文导入学习目标1、认识个生字，会写生字，正确读准字音。2、通过对关键词句的理解来解读课文，能通过概括初步把握课文的主要内容，学习长文短读的方法。 3、能用自己的语言复述人们抢救白鲸的过程。4、感受人们营救白鲸的过程，产生喜爱动物的思想感情。字词积累 zhào huàn qún jí 召唤群极 huāng jǐ jié qū 慌挤结区字词积累白鲸 顽皮坚硬政府 援助指挥优雅 奇迹 召唤 北极 惊慌 拥挤 冰区 欣赏 乐曲 绝望 成群结队 一动不动课文讲解听读课文课文讲解想一想，课文讲了一件什么事情？ 课文写的是哪里的事情？课文中写了谁在这个地方干什么？课文讲解课文讲了一件什么事情？ （ ）在北极玩耍时遇到（ ）， 人们想方设法营救，后来用（ ），最终它们（ ）。课文讲解第一部分（第1自然段）介绍鲸是一种聪明的动物，常常依靠美妙的“歌声”召唤同伴。第二部分（第2-7自然段）按事情发展的顺序记述了一次白鲸遇险又解难的经历。梳理段落课文讲解课文讲解遇险 两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌，拼命用脊背撞冰块，但是冰块太大了，它们绝望地叫起来。这段一共有几句话？每句话讲了什么？你从哪里看出寒流来的