植物生理学绪论教学课件.ppt

由于大气、水体、土壤等的严重污染、温室效应的加剧、干旱、盐胁迫、极端温度的危害等： A、 生物膜的结构、功能与植物抗逆性的关系； B、活性氧伤害和清除系统及其分子机制； C、植物“逆境蛋白”的功能和表达调控； D、植物深透调节物质的代谢及分子调控； E、植物抗旱、抗盐基因的分离和功能鉴定等。 植物分子育种 （三）保护地栽培条件下的作物生理学 设施农业，“白色革命” 带来一系列新的问题： 光照不足； CO2不足；低温弱光危害；土壤营养状况严重失衡，NO3－离子大量积累；病源物滋生。 这些问题都与植物生理学密切相关。 （四）植物生理学与育种学相结合—作物 生理、生态与分子育种 ◆ 高产育种 ◆ 抗性育种 ◆ 品质育种 ◆ 采后控制 （五）作物生理研究的方法论 从生产中来到生产中去的研究路线是作物生理研究的成功之路。 主要的参考文献与教材 1.《植物生理学通讯 》 2. 王忠主编《植物生理学》 3. 李合生主编《现代植物生理学》 4. 武维华主编《植物生理学》 5. 复习资料：《植物生理生化复习指南》 54学时； 做好笔记，认真复习；考试方式； 第三周实验，B楼，127（教材、复习资料）等 《植物生理学》 Plant Physiology 第一讲 绪论 一、植物生理学的定义和研究内容 1. 生长发育和形态建成； 2. 物质与能量代谢； 3. 信息传递和信号转导； 自养性 研究领域涵盖了广泛的分支学科，包括生态学、解剖学，分子生物学、生物化学和生物物理学，试图解决植物生物学的基本科学问题，以及提高作物产量。 近年来，人们已经开始了“植物功能基因组学”研究，而植物生理学正是研究“功能过程及其调控机制”的学科，这无疑为植物生理学的发展提供了广阔的空间。 二、植物生理学在其发展过程中曾经创造 过、并且正在创造着辉煌的业绩 1．植物生理学的诞生与成长阶段 1771年，光合作用的发现， 诞生; 从1840年李比希矿质营养学说的建立到19世纪末德国植物生理学家Sachs and Pfeffer的两部植物生理学专著的问世, 成为一门学科。 Vorlesungen über Pflanzenphysiologie (Lectures on Plant Physiology; 1882, 1887), Julius von Sachs (1832 - 1897) Wilhelm Pfeffer (1845-1920) Lehrbuch der Pflanzenphysiologie (Textbook of Plant Physiology ) ，1904 著名的俄国植物生理学家季米里亚捷夫 （1843－1920） “植物生理学是合理农业的基础” ● 植物矿质营养学说的创立为无机肥料的施用奠定了 理论基础；低磷、低钾 ● 植物激素的陆续发现导致了植物生长调节剂和除草 剂的普遍应用；受体 ● 在光合作用与产量关系的理论指导下，开创了农业 “绿色革命”的新纪元 ； ● 植物“细胞全能性”理论的确认，不但开创了组织 培养、细胞及原生质体培养等高效快速的植物无性 繁殖新技术，而且为植物基因工程的开展和新种质 的创造提供了先决条件。 荷兰人海尔蒙(Van Helmont, 1577-1644)的柳枝试验：(90kg土壤; 2.27kg柳枝；5年后，柳树重76.7kg，而土壤损失仅几十克)。 缺N老叶发黄枯死，新叶色淡；萝卜缺N的植株老叶发黄 缺N CK A:紫色细菌 Rhodopseudo-monus viridis 光合反应中心复合物蛋白亚基的空间结构 B:复合物中电子递体的排列方式 1988年的诺贝尔奖 The publication of a 3.4 ? electron crystallographic model of the light harvesting complex of photosystem II (LHC-II) from pea plants in 1994 revealed many structural features of this, the principal solar energy col