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亲自动手做一做： 选择同一幅图片进行不同的滤镜效果处理。 选择一幅图片进行多种滤镜效果组合的处理。（选做） 课后拓展一： 尝试编辑处理自己的照片：可以将人物编辑置入一张风景优美的异国风情的图片中，体验瞬间跨越时空的精彩。 课后拓展二： 巧用Photoshop滤镜模拟水粉花卉效果 （/photoshop/299/2241299.shtml） 妙用Photoshop滤镜创建粉笔画的效果 （/viewthread.php?tid=37742） PHOTOSHOP中渲染滤镜的使用 （/article/398/402/2006/200601251545.html） Photoshop滤镜把图片转换为水彩画色 （ /viewthread.php?tid=91348 ） Photoshop滤镜简单打造水波效果图 （/txzz/200612/48492.shtml） * 义务教育课程标准试验教科书第 18 册 目 录 欣赏·评述 第6课 蓝白之美 第7课 展示的艺术 第8课 城市客厅 第5课 课本剧故乡 设计·应用 综合·探索 造型·表现 第9课 中国现代美术 第2课 另一种创作工具 第3课 留住精彩的瞬间 第4课 多媒体的应用 欣赏·评述 第1课 凝固的音乐 第2课 另一种创作工具 义务教育课程标准试验教科书第 18 册 21世纪社会科学技术高速发展，尤其是计算机技术的迅速发展与普及，电脑多媒体广泛地应用于各个领域——包括艺术教育领域。电脑多媒体教学，它主要是指图形、图象、文字、声音等信息载体，它是课堂教学中的一种崭新的教学模式，是辅助教学的一种手段。当今教育界，新课程标准改革进行得如火如荼，人们已清醒的认识到传统的教学模式限制了学生的创造力，不能充分发挥学生认识的主体性，而电教媒体的运用，把老师的讲转化为引导学生主动的学，使枯燥、呆板的教学模式变得丰富多彩。因此，在日常教学中，我尝试巧用多媒体，让美术课堂焕发活力，让学生乐学、好学、让美术课堂变得更精彩。 本课与信息技术课程相链接，体现了课程内容设置的时代性、综合性与多样性。 本课主要学习任务是用Photoshop软件编辑处理图象，具有很强的实践性和探索性，也让学生产生成就感和满足感。 返回目录 进入〉〉〉 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 18 册 另一种创作工具 制作要求 Photoshop简介 滤镜概述 滤镜使用步骤 新课导入 评价展示 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 水粉画效果原图与效果图 先请大家欣赏一些图片，请安静，仔细观赏······ 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 18 册 另一种创作工具 制作要求 新课导入 评价展示 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 水彩画效果原图与效果图 新授内容 Photoshop简介 滤镜概述 滤镜使用步骤 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 18 册 另一种创作工具 制作要求 新课导入 评价展示 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 雪花效果原图与效果图 新授内容 Photoshop简介 滤镜概述 滤镜使用步骤 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 18 册 另一种创作工具 制作要求 新课导入 评价展示 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 光照效果原图与效果图 新授内容 Photoshop简介 滤镜概述 滤镜使用步骤 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 18 册 另一种创作工具 制作要求 新课导入 评价展示 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 粉笔画效果原图与效果图 新授内容 Photoshop简介 滤镜概述 滤镜使用步骤 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 18 册 另一种创作工具 制作要求 新课导入 评价展示 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 动感效果原图与效果图 新授内容 Photoshop简介 滤镜概述 滤镜使用步骤 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 18 册 另一种创作工具 制作要求 新课导入 评价展示 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 你知道以上图片是利用什么软件制作的吗？ 你了解它吗？ 问题： Photoshop简介 Photoshop是Adobe公司推出的一个著名的图像处理软件，作为绘图编辑的绝对主导软件，一直是电脑美术爱好者最喜爱的软件之一。利用Photoshop可以将普通照片扫描进Photoshop中，然后进行艺术加工，增加各种特殊效果，以弥补照片的不足。如给黑白老照片重新上色，将两张单人照片合成双人照片等。利用Photoshop还可以绘制和创造出绚丽多彩的“电脑平面特技”作品，极大地丰富了我们的生活。