生物人教版八年级下册评价自己的健康状况课件.pptxVIP

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  • 2019-07-19 发布于河南
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生物人教版八年级下册评价自己的健康状况课件.pptx

我健康吗?; 1.学习综合评价自己的健康状况,关注健康问题; 2.全面理解健康的定义,认识到心理健康对个体健康的重要意义。; 1.学会自我调节情绪、缓解压力,保持心理健康; 2.培养与周围的人建立良好的人际关系的能力。; 1.正确对待各种不良情绪,培养积极向上的乐观主义思想; 2.了解人人都可能有情绪问题,从而建立对他人的理解和关心,学会设身处地地为他人着想的良好品质及尊重他人和他人的隐私。;重点;难点;;哪些题目是评价身体健康的? 哪些题目是评价心理健康的? 哪些题目是评价社会适应状态的?; 涉及到身体健康的题目有:2、5、7、9、13、14、16、21、23。; 为什么要从这三方面评价一个人的健康状况? 有人说:“没病没灾就是健康”。你同意他的观点吗?健康的真正含义是什么?; 健康是指一种身体上、心理上和社会???应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。;  3.社会适应能力:即每个人的能力在社会系统内得到充分的发挥;作为健康的个体应有效地扮演与其身份相适应的角色。 ;1.你在学习上有否存在“考前焦虑症”?;中学生心理健康的标准: ; (4)个性发展的良好性。如情绪控制能力强、善良、自律等。 ;找理由安慰自己、“我能行”等…… ;1.转移注意力;2.渲泄烦恼;3.自我安慰;问:用吸烟和喝酒去渲

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