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四年级上册U4 My Home A Let#39;s talk教学设计_四年级英语教案_范文先生网 　　四年级上册U4 My Home A Let’s talk教学设计 　　张琪 　　U4 My Home A Let’s talk 　　教学目标： 　　掌握三会单词living room,study,kitchen. 　　能灵活运用句型“Is she/he/it ...”“Yes/No,she/he/it is/isn’t.”来猜测位置及肯定与否定。 　　对家里的物品摆放等更加熟悉。 　　教学过程： 　　Warmming up. 　　1.导入课题，让生自主拼读单词home. 　　2.出示单元封面图片，由Zip’s Home引出Amy’s Home并带读。 　　Presentation. 　　1.由“How many rooms can you see?”引出room并教读。 　　2.“Where is Amy?”引出living room并教读。师提问“What can you see in the living room?”让生理解其含义。 　　3.师提问引入“Is she in the living room?”请生自主读后，请生观察这两个句子，师讲解同时引出“Yes,she is.”“No,she isn’t.”,重点教读isn’t. 　　4.“Where is the cat