学校管理讲课稿.pptxVIP

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  • 2019-07-16 发布于山东
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;;当前农村中小学学校管理 存在的问题与对策 ; 由于历史的诸多因素,农村学校的办学水平相对滞后。现今,教育的发展迎来了黄金时期,给我们学校的管理提供了更为广阔的空间。但是,在部分学校的管理中出现了一些需要我们反思的问题,较为突出的就是在学校的建设和发展中违反了科学的可持续发展观,不利于学校、教师和学生健康的和谐的发展,应该引起我们足够的重视。要缩短农村与城镇教育的差距,在学校管理层面上首先要做的就是理清学校管理中的盲点。   归结起来主要有以下几个方面的管理问题亟待解决; (一)重教学,轻教育。 (二)重眼前,轻发展。 (三)重使用,轻培养。 (四)重形式,轻落实。 (五)重考核,轻过程。 (六)重褒奖,轻惩戒。 (七)重学生,轻教师。 ;下来就这些问题进行分析 (一)重教学,轻教育 由于受市场经济竞争规则的影响,人们越来越关注事情的结果。这一现象在我们教育界,特别是在基础教育阶段更为明显,很多的教育管理者对教学结果给予了更多的关注,而忽视了对教学过程的关注,从而使教学过程失去了应有的教育性。其一,我们应该明白,单纯的抓教学是抓不上去的,正如专家所言,离开教育的教学是不存在的;其二,我们即使谈到教育,也是围绕着如何提高学生的学习水平和学习成绩展开的,好像我们教

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