学校传染病卫生管理(课件).pptVIP

我省学校传染病防治形势 学校传染病防治工作主要依据 如何做好学校传染病防治管理工作 学校肠道传染病防治措施 学校甲型H1N1流感防控措施 一、我省学校传染病防治形势 （一）流行特点 常见传染病病种较多（麻疹、流感、腮腺炎、流脑、猩红热、甲肝、伤寒、霍乱、乙脑、痢疾、感染性腹泻等） 传染病发病率较高（总职业构成居第2，很多传染病职业构成居第1） * 暴发疫情逐年下降，但所占比例仍高，尤其集中在农村学校 危害较重（损害学生健康、影响社会稳定） 传染病的暴发或流行 与学校预防保健、传染病防治、健康教育等工作质量密切相关； 与学校食品、饮用水卫生状况和管理密切相关 与学校基础卫生设施，学习生活环境状况密切相关 案例1 某镇中学发生甲肝暴发疫情，经调查首例4月23日发病，截止5月23日该起暴发疫情累计发病146例。全校26个班中有25个班出现病人，住校生的罹患率为16.73％，走读生的罹患率为2.67％，住校生罹患率为走读生的6.26倍*。 案例1 经调查： 该校有食堂2个，未办理卫生许可证，炊事员5名，均无健康证； 学校供水系统2个，一为供应学生的自备水源，自备水源(水井)位于全校最低处，距该水井8米处有一排污水沟；经检测自备水源粪大肠杆菌数严重超标*；教职工不饮用自备水源水，而饮用镇自来水，教职工无