一上5以内数的加法-厦门英才学校.docVIP

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2019-07-28 发布于天津
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一上5以内数的加法-厦门英才学校.doc

厦门英才学校小学部教案纸撰写人胡蓓蓓时间课题以内数的加法内容一年级上册第单元第页教学目标引导学生经历与同伴交流以内数的加法的计算过程会用适合自己的算法正确计算以内数的加法感受与同伴交流的乐趣培养学生积极思考认真倾听他人发言的习惯教学重难点重点激励每个学生说出自己计算的过程难点会用数的组成知识来计算以内的加法教具准备课件实物投影磁力板各种图片教学过程个性修改一复习旧知激发思维复习以内数的组成师生对口令师的组成我出生我出和组成二情境引入提出问题出示主题图你看到了什么师将又来的两只松鼠遮住出示又来的两

厦门英才学校小学部教案纸撰写人：胡蓓蓓时间：2017-09-19 PAGE 1 课题 5以内数的加法内容一年级　上册第3单元第25页教学目标 1.引导学生经历与同伴交流5以内数的加法的计算过程,会用适合自己的算法正确计算5以内数的加法。 2.感受与同伴交流的乐趣。 3.培养学生积极思考、认真倾听他人发言的习惯。教学重难点重点：激励每个学生说出自己计算3+2=5的过程。难点：会用数的组成知识来计算5以内的加法。教具准备课件,实物投影,磁力板,各种图片。教学过程个性修改一、复习旧知，激发思维复习5以内数的组成。师生对口令：师：4的组

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