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- 2019-07-17 发布于河南
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陕西省紫阳县红椿镇纪家沟小学 廖帮秀; 5* 手指;读导语和课文思考问题：
1、课文的主要写了什么内容？
2、读课文画出手指的各个特点。
3、总结全文内容感悟手指的作用。
; 口头完成填空：课文先总写一只手上的五根手指＿＿＿，然后分别具体写＿＿＿，最后总结写＿＿＿。 ; 一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。 ;;;团结就是力量！;
讨论： 1、 试说明在人类起源与进化过程中手进化的重要意义。
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