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- 2019-07-17 发布于河南
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* 现代远程教育技术及其发展 重庆大学网络教育学院 符云清 yqfu@ ? 扩大高等教育规模 毛入学率: 98年:9.8% 04年:19% 68所网院04年学生总数达319万 ? 积累了大量的高等教育资源 各类课件达1.8万门,投入使用7000多门 ? 初步建立远程教育运行、管理和服务体系 ? 丰富了人才培养模式,逐步构建终生学习体系 非学历培训项目210多个,培训了18万多人 ? 促进了高校教育信改革和信息化 现代远程教育已成为高等教育和终身学习体系重要组成 现代远程教育试点取得了可喜成就: ? 教育部对远程教育的质量管理 ? 对试点高校的审批准入制度 ? 年报年检制度 ? 质量评估制度 ? 公共基础课基础水平考试 ? 认证制度 ? 教育厅对远程教育的质量管理 ? 学习中心的审批准入制度 ? 年报年检制度 ? 对试点高校的评议工作 ? 质量评估制度 政府对远程教育试点采取准入、年报年检、质量认证和评估等制度进行规范管理,取得了显著成效。 在规范管理基础上,更应加快从规范管理走向探索研究的步伐,要不失时机转入探索远程教育本质规律的创新时期,进入“改革创新”新阶段。 —华南师范大学 丁新教授 积极发展、规范管理、强化服务、提高质量、改革创新 目前,现代远程教育正步入新
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