中考英语全国人教版九年级总复习第一篇+基础巧过关八下+[Units+3—4].pptVIP

第10课时　八年级下册 [Units 3—4] 考查动词辨析。句意：“打扰了，我可以借用一下你的钢笔吗？”“对不起，我已经把它借给鲍勃了。”borrow和lend均为及物动词，borrow指“从……借东西”，lend则指“把东西借给别人”。 常用搭配： borrow sth. from sb.意为“向某人借某物”； lend sth. to sb.＝lend sb. sth.，意为“把某物借给某人”，故选A。 第10课时　八年级下册 [Units 3—4] 7．[2014·安徽] —I forgot to bring my dictionary. Could I use yours? —Yes, you ________． A. can B. must C. could D. should A 考查情态动词辨析。句意：“我忘记带我的词典了，我能用一下你的吗？”“是的，你可以。”can意为“可以”；must意为“必须”；could意为“可以”；should意为“应该”。问句是由could引导的表示请求的一般疑问句，对其进行肯定回答时常用can。故选A。 第10课时　八年级下册 [Units 3—4] 8. [2013·湛江] —Why not ________ to the park now? —Good idea! Lets go. A. go B. to go C. goes D. going A 第10课时　八年级下册 [Units 3—4] 9. [2014·宜宾] —Im not going swimming this afternoon. —________. I have to help my mother do some cleaning. A. So am I B. So I am C. Neither am I D. Neither I am C 第10课时　八年级下册 [Units 3—4] 考查倒装句。句意：“今天下午我不打算去游泳。”“我也不打算去。我得帮我妈妈打扫卫生。”“so＋助动词/be动词/情态动词＋主语”表示“某人也如此”，其否定结构为“neither＋助动词/be动词/情态动词＋主语”。因此答案为C。 第10课时　八年级下册 [Units 3—4] 10．[2014·武汉] —Hows Bob now? —I heard the company ________ him a very good job, but he turned it down. A. donated B. served C. offered D. introduced C 考查动词辨析。donate意为“捐献”；serve意为“招待，服务”；offer意为“(主动)提供”；introduce意为“介绍”。句意：“鲍勃现在怎么样？”“我听说公司给他提供了一份非常好的工作， 但是他拒绝了。”offer sb. sth.意为“为某人提供某物”。故选C。 主题写作 (五)　人物故事篇 第10课时　八年级下册 [Units 3—4] 第10课时　八年级下册 [Units 3—4] ┃基础精梳理 ┃ 类别 中考考点助记 词语联想 1.同义词： provide→________， rubbish→________ 2．反义词： usual→________， fair→________ 3．形容词转化： fair→____________ (名词), proper→___________(副词) 4. 动词转化： depend→______________(独立的)→_______________ (独立)， offer waste unusual unfair fairness properly independent independence 第10课时　八年级下册 [Units 3—4] 类别 中考考点助记 词语联想 compete→_______________ (名词), develop→_________________ (名词)， communicate→_______________ (名词) 5．不规则动词过去式： sweep→________， throw→________， lend→________ 6．数词转化： second→____________(副词) competition development communication swept threw lent secondly 第10课时　八年级下册 [Units 3—4] 短语精选 1.________ the rubbish 倒垃圾 2．________ down 扔下 3．