健康教育第一章绪论课件.pptVIP

卫生宣传 健康教育 健康促进 健康教育学 Health education 健康教育学 ——是研究健康教育的基本理论、方法和实践的一门科学，是医学与行为科学相结合所产生的边缘学科。 目 录 第一章 绪论 第二章 健康相关行为 第三章 健康传播与传播方法 第四章 健康测量与评价 第五章 健康教育与健康促进的计划设计 第六章 健康教育的计划实施 第七章 健康教育与健康促进计划的评价 第八--九章 不同人群的健康教育与健康促进 第一章 绪论 主要内容 健康教育与健康促进的概念 健康教育的意义 健康教育工作步骤 健康教育发展现状 一、健康与健康教育基本概念 （一）健康 健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、精神的健康和社会幸福的完美状态。 ----- （WHO,《阿拉木图宣言》） 健康的内涵 生物圈大气层 文化 生活方式 个人行为 心理--社会环境 个人行为 心理--社会环境 家庭 精神 躯体 心理 人类生物学 物质环境 个人时间 社区体系 工作 影响健康的因素 遗传－生物因素 行为生活方式因素 健康 环境因素 卫生服务因素 健康教育是旨