一年级上册品德我的家5.pptVIP

* 教师可先在黑板上或实物投影仪上以简笔画的形式画出自己的家及周围的布局，然后引导学生画出自己的家及周围的布局，再让学生上台说一说自己的家，培养学生对家的喜爱之情。 看图片，说说自己和的家人在一起都做些什么事情？说出来和大家分享一下。 * 这个教学环节重在突出家庭的温馨，家庭的爱。在这个教学环节之后，教师可安排再让几个学生叙述自己的家庭生活相片里的故事，进一步强调家庭的温暖，爸爸妈妈对自己的爱。 * 这个调查是教师在课前给学生布置的家庭作业，让学生了解父辈的童年生活，对比自己与父辈的童年生活，学习父辈的优良品质。 我的家 可爱的家 我们每个人都有一个可亲可爱的家，家庭的温暖，让我们每个人都充满激情和快乐。同学们，介绍一下你们的家吧 同学们，你们家的周围一定有好多好玩的地方？把你最喜欢去的地方说出来，然后和大家交流一下。 小华的家庭故事 让我们来看一看小华 的一家人在一起的时候 都做些什么呢？ 一起打扫房间 一起做游戏 一 起 共 进 晚 餐 一起看文艺节目 有时闹点别扭 妈妈病了，全家都着急。 在家里，我们每天都与家人生活在一起，大家一起做事，一起游戏。谁生病了，大家都很着急，你们说：这是为什么呢？ 我的爱是什么？ 生活中的每一天，我们都感受着家人的爱。那是来自妈妈的一个拥抱，爸爸的一个眼神，或者一顿可口的晚餐……爱，不只是一个字。那你对家的爱是什么呢？ 演一演 当妈妈买菜回来时； 当爸爸下班回家时。 想一想：我该怎么做？ 妈妈嫌我写作业磨蹭，冲我发火； 爸爸、妈妈吵架了； 我想买一份心爱的礼物，可妈妈没有给多余的钱。 * 教师可先在黑板上或实物投影仪上以简笔画的形式画出自己的家及周围的布局，然后引导学生画出自己的家及周围的布局，再让学生上台说一说自己的家，培养学生对家的喜爱之情。 看图片，说说自己和的家人在一起都做些什么事情？说出来和大家分享一下。 * 这个教学环节重在突出家庭的温馨，家庭的爱。在这个教学环节之后，教师可安排再让几个学生叙述自己的家庭生活相片里的故事，进一步强调家庭的温暖，爸爸妈妈对自己的爱。 * 这个调查是教师在课前给学生布置的家庭作业，让学生了解父辈的童年生活，对比自己与父辈的童年生活，学习父辈的优良品质。