数学九年级上册 21.2.2公式法.pptVIP

第二十一章 解一元二次方程 21.2.2公式法 用配方法解下列方程. (1)6x2-7x+1=0; (2)4x2-3x+16=0. 问题思考 解:(1)移项,得6x2-7x=-1, 二次项系数化为1,得 配方,得 开平方,得 (2)移项,得4x2-3x=-16, 二次项系数化为1,得 配方,得 ∴原方程无实数根. 共同探究: 用配方法解下列一元二次方程. (1)ax2+bx+c=0(a≠0). 解:移项,得ax2+bx=-c, 方程中的二次项系数化为1,得 配方,得 一元二次方程(x+p)2=q一定有实根吗? 问题思考 问题1 问题2 一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)配方后的方程 一定有实根吗? 不一定,当q0时,方程无实根. ∵4a20, 直接开平方,得 当b2-4ac0时, ∴原方程没有实数根. 思考 (1)如何判断一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的情况? (2)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式是什么? 结论一: 一般地,式子b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判别式,常用希腊字母“Δ”表示,即Δ=b2-4ac. 当Δ=b2-4ac0时,方程有两个不相等的实数根; 当Δ=b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根; 当Δ=b2-4ac0时,方程没有实数根. 结论二 解一元二次方程时, 先将方程化为一般形式ax2+bx+c=0, 当b2-4ac≥0时,将a,b,c代入式子 得到方程的根,这个式子叫做一元二次方程的求根公式. 利用求根公式解一元二次方程的方法叫公式法. 注意 (1)一元二次方程的根由系数a,b,c共同决定; (2)用公式法解一元二次方程时,先将方程化成一般形式,确定a,b,c的值. 例题 判断下列方程根的情况,试着求解方程.(1)x2-4x-7=0;(2)(3)5x2-3x=x+1;(4)x2+17=8x. 解:(1)a=1,b=-4,c=-7, b2-4ac=(-4)2-4×1×(-7)=440, 解：a=2,b= ,c=1 方程有两个相等的实数根, (2) (3)将原方程化为5x2-4x-1=0, a=5, b=-4, c=-1, （4）原方程即为x2-8x+17=0. a=1,b=-8,c=17, ∴方程无实数根. 　公式法解一元二次方程的一般步骤: (1)将所给的方程变成一般形式,注意移项要变号,尽量让a0; (2)找出系数a,b,c,注意各项系数的符号; (3)计算b2-4ac,若结果为负数,方程无解; (4)若结果为非负数,代入求根公式,算出结果. [知识拓展]　 课堂小结 1.方程ax2+bx+c=0(a≠0),当b2-4ac≥0时,式子 叫做一元二次方程的求根公式， 利用求根公式解一元二次方程的方法叫公式法. 2.式子b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判别式,常用“Δ”表示. 当Δ=b2-4ac0时,方程有两个不相等的实数根; 当Δ=b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根; 当Δ=b2-4ac0时,方程没有实数根. 3.用公式法解方程应注意的问题: 先将方程化为一般形式,确定a,b,c的值时注意符号,当Δ=b2-4ac≥0时,将a,b,c的值代入求根公式. 4.公式法解一元二次方程的步骤.