电功率教学设计 (2).docxVIP

企水学校教学设计 学校全称 企水学校 授课教师 李任霜 年级 初三 任教学科 物理 课 题 电功率 课程标准 人教版 重、难点 重点：电功?电功率的理解 难点：应用电功?电功率的公式进行相关计算。 教学目标 1.知识与技能?? 知道电能的单位是焦耳、千瓦时及它们之间的关系。?知道电功率表示消耗电能的快慢和单位。? 理解电功率和电流电压之间的关系，并能进行简单计算。?会测小灯泡的实际功率和额定功率。?认识电能表并会应用。?知道安全用电的常识。? 2.过程和方法?? 观察体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系。??观察体验用电器的额定功率与实际功率的关系。?3.情感、态度与价值观??培养实事求是的科学态度。? 重点难点：重点是知道电功率的概念和表示意义,会用功率计算公式进行简单的计算。 学习目标 掌握电功率的相关知识以及计算方法 学习者分析 学习本节课的学生已学习了初中电学所有知识。学生对电工电功率的知 识掌握不好，尤其是电功率公式比较多用时不知道用哪个，所以安排本节复习课。本节课从习题入手。通过计算得出简单的结论，以便学生掌握。 教学策略 激发和培养学生学习物理的兴趣 构造有效问题串，激发和培养学生学习物理的兴趣 创设情境，激发和培养学生学习物理的兴趣 寓教于乐，激发和培养中学生学习物理的兴趣 资源准备 导学卡 教学过程 资源应用 一、情景导学 揭示主题 二、