语文苏教版二年级下册练习6教材分析 .docVIP

?? ?二年级下册第六单元练习6读读背背教材分析 那隆中心小学 邱肖玲 ?第一部分是一项积累成语的练习 ? ? 前三个成语讲的是学生尊敬师长、虚心求教，后一个成语讲的是教师认为学生是可造之材。“莘莘学子”就是指众多的学生。“莘莘”，音shēn shēn，众多的样子。“程门立雪”说的是一个雪天，宋朝的杨时去拜访老师程颐，当时程颐正坐着打盹儿，他便毕恭毕敬地站在外面等候，待到程颐醒来，门外的雪已经下到一尺深了，后来便用“程门立雪”形容尊师重道，恭敬授教。“孺子可教”说年轻人有出息，可以造就。四个成语，语意连贯，押韵上口。 教学前可布置学生查一查成语字典。教学时，可先让学生把每个成语读正确。这四个成语，学生比较生疏，可以让学生根据事先查阅的资料说一说成语的意思，我们要尽可能地联系学生的生活经验，讲解时深入浅出。关于“程门立雪”可以请知道这个典故的学生简单地讲讲这个故事。 第二部分内容是三段落名言警句 ? ? ?教学时可通过看图对三句话作适当的解释，让学生大体上理解意思就行，不必作深入分析，重点是指导学生在理解的基础上练习背诵，潜移默化地接受“要专心读书，多读书，才有收获”的教育。