语文人教版一年级上册语文园地.docVIP

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  • 2020-02-10 发布于河南
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教学目标: 1、? \o 复习 复习汉语拼音中的平翘舌音和鼻韵母。 2、 通过比较、做游戏等方式,复习巩固生字词,增加语言积累。 3、 通过仿说,引导 \o 学生 学生认识 \o 句子 句子的结构,并鼓励学生说完整话,激发学生乐说的热情。 教学重点: ?? 认识生字,复习23个声母。 教学难点: ?? 读句、说句是难点 课时划分:2课时 第一课时 教学目标: 1、复习汉语拼音中的平翘舌音和鼻韵母。 2、通过比较、做游戏等方式,复习巩固生字词,增加语言积累。 3、在实践活动中,培养自立合作的探究能力。 教学重点:复习汉语拼音中的平翘舌音和鼻韵母。 教学难点;巩固生字词,增加语言积累 教学过程: 一、 我会连 1、 检查“z、zh、c、ch、s、sh、n、l”的读音 2、 请学生字迹把相应的生字和声母连一连。 3、 同桌交流,师巡视。 4、 请连错的同学说说哪个字连错了,重点记住这个字的读音。 二、 读读比比 1、 谈话激趣,请你先读一读,仔细观察,发现了什么秘密? 2、 学生边读边观察,与同桌交流自己的发现。 3、 比较形近字的差异,练习说完成的话。 (1)、师引导学生完成第一组“了——子“的音形比较。并各自组词。 (2)、同桌合作,完成其余几组形近字的比较,并组词。 (3)、全班交流。 (4)、全班齐读。 三、 小结 四、 作业:复习本单元的 \o 课文 课文 五、 教学后记

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