《教我如何不想他》教案.docVIP

《教我如何不想他》 教学目标 1、了解歌曲《教我如何不想他》的创作背景和曲作者。 2、分析歌曲《教我如何不想他》的和声曲式和思想内涵。 3、初步演唱歌曲《教我如何不想他》。 教学重点 1、通过发声练习训练学生发音发声技巧，运用正确的发声位置演唱歌曲，理解歌曲，抒发情感。 2、掌握该曲的重点部分，投入情感去演唱。 教学难点 发声练习。 教学准备 多媒体课件、钢琴。 教学过程 一、组织教学 师生问好！ 二、导入新课 同学们，在古代音乐与诗歌是紧密联系在一起的。比如说《诗经》的可吟可诵，汉代的乐府诗，宋代的宋词，它们都是音乐与诗歌的结合的典型代表。而在近现代，歌曲成了音乐与诗歌结合的固定形式。 今天，老师和大家一起学习一首诗歌配乐而成的歌曲——《教我如何不想他》。 三、新课教学 1、作者简介。 词作者：刘半农（1891—1934），名复，字半农，江苏江阴人，是“五四”时代文学革命运动中的一员勇将，是近现代史上我国著名的文学家、诗人、语言学家和教育家，也是我国早期摄影艺术理论家。刘半农一生著作甚丰，所作新诗多描写劳动人民的生活和疾苦，语言通俗。创作了《扬鞭集》、《瓦釜集》、《半农杂文》，编有《初期白话诗稿》，学术著作有《中国文法通论》、《四声实验录》等。其中，《汉语字声实验录》获得“康士坦丁语言学专奖”，刘半农也是我国第一个获此国际大奖的语言学家。 曲作者：赵元任（1892—1982），汉