高一数学必修二 2.2.3.2直线与圆的位置关系.pptVIP

高一数学必修二 2.2.3.2直线与圆的位置关系.ppt

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4.2.1 直线、圆的位置关系 点 到直线 的距离 问题导学一 问题导学二 dr d=r dr d与r关系 2个 1个 0个 交点个数 图形 相交 相切 相离 位置关系 r d r d r d 问题导学3:当直线与圆用方程表示后,我们得到判断直线与圆的位置关系的方法有: 解法一,(代数法):联立直线方程与圆方程的方程组,消元后得一元二次方程,利用判别式的符号进行判断,完成下表 直线与圆的位置关系 相离 相切 相交 方程组解的个数 判别式与0的大小 0 1 2 问题导学3:当直线与圆用方程表示后,我们得到判断直线与圆的位置关系的方法有: 解法二,(几何法):利用圆心到直线的距离与半径之间的关系判断: 直线与圆的位置关系 相离 相切 相交 题型1 圆的切线问题 例2、过点A(1,2)且与圆x2+y2=1相切 的直线方程为___ _____. x=1或3x-4y+5=0 例2、已知过点 的直线 被圆 所截得的弦长为 ,求直线 的方程并画出图形。 分析:圆心(1,1),半径 r=1 解:由直线被圆所截得的弦长为 得圆心到直线的距离为 若直线 的斜率不存在,易知直线与圆相离,不符合题意 则直线 的斜率存在且设为 ,则直线方程为 即 由圆心到直线的距离得 解得: 注意:当直线的斜率不知道而要设时,必须考虑直线的斜率是否存在。 已知直线 : 3x+y-6=0和圆心为C的圆x2+y2-2y-4=0,求直线被圆截得的弦长。 . x y O C A B 变式训练 [分析] 设出圆心坐标,利用几何性质列方程求出圆心坐标, 再求出半径即可. 课堂小结: 1、判断直线与圆的位置关系两种方法 方法一: 联立直线方程与圆的方程组成的方程组, 利用方程组的解的个数判断直线与圆的 位置关系: 方法二: 利用圆心到直线的距离d与半径r之间的关系: 方程组无解: 相离 方程组有一组解:相切 方程组有两组解:相交 dr:相离 d=r:相切 dr:相交 2、直线与圆相交的弦长公式:

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