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- 约 32页
- 2019-07-18 发布于浙江
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家长如何与青春期的孩子沟通;现象:; 这种情况,我们好多家长都不同程度地经历过。家长们真的不明白,从小乖巧听话、亲密无间的孩子怎么变得和自己这么生分?;讨论:; 亲子间的沟通困难已是一种普遍的社会现象。现实生活中,家长与孩子的沟通几乎每天都在发生。可令很多家长感到困惑的是:太多时候是频繁地进行“沟”,但实际效果却往往是没有“通”。家长强烈的爱反而让孩子感到厌倦、逆反,喜欢早点回到学校,甚至是离家出走。
从某种意义上讲,沟通失败,也就意味着家庭教育的失败。当家长完全不能理解孩子时,家长的观点和做法也不会被孩子理解和接受。这样,无论家长出于多么良好的动机,制定了多么远大的目标,最后还是无法达成愿望的。而且随着孩子的成长,亲子间的距离还会逐渐拉大,这不仅会破坏家庭的幸福,严重的还会导致家庭恶性事件的发生! ; 今天我就班上学生的一些反应和与我的交流做个小结,从以下几方面入手,谈一谈家长如何才能真正走进孩子的内心,与青春期的孩子进行良好的沟通: ;一、问一问自己的内心:明确我要什么?;互动一: ;二、了解青春期孩子的心 理特点:知道孩子怎么了?; 这一时期,孩子的思想、观念开始形成,用我们最普通的话来说,就是“人生开始觉醒”。因此,心理学家斯朗把青春期称为“人生的第二次诞生”。开始关心自己在别人心目中的形象,他们开始思考“人为什么活着”、“我是谁”、“我是一个怎样的人”等问题。同时,这一时期孩子会有以下几种表现:
;1、独立意识增强 ;2、孤独感增强; 其实,青少年是很希望与他人交流和沟通,更希望得到别人的理解和尊重。但如果没有合适的交流渠道,不能与大人很好的沟通,他们就会转向同龄人,与他们推心置腹的进行谈话,向自己可以信赖的朋友吐露心声。
;3、情绪不稳定; 如果这时家长的教育观念和方式仍停留在孩子的少儿期,还在沿用以前诸如说教、唠叨、命令等沟通方式,用不变的思维去应对变化中的孩子,就会严重影响亲子之间的良好沟通。;孩??的心声; 听了孩子的心声,您会有怎样的感受?
看来,青春期孩子内心的烦恼也不比大人们少,他们也非常渴望来自父母的宽容、理解、尊重和真心的爱啊!
“孩子有病,家长吃药”,儿童心理专家表示:“亲子间沟通不畅,孩子产生逆反心理,往往是家长出了问题,而不是孩子的问题。”;不能不思考的讨论:; 教育,特别是家庭教育不能把学生培养成为学习的工具,家庭教育的功能和主要作用是孩子成为更加健全人格的人。
培养健全的人格应当成为当前我们家庭育人的核心要点。;思考:;三、沟通的技巧 ; 家长一定要明确:沟通不是说服,说服是单向的行为,而沟通是双向的行为。沟通的好坏取决于孩子的回应。话有很多种方法说出来,用孩子听得明白、能够接受的语言对他说话才会有最大的效果。改变我们说的方法,才有机会改变孩子听的效果;改变我们听的技巧,才能更好地促使孩子去说。家长要想与孩子达成良好的沟通,应做到: ;1、用心倾听,了解孩子内心的真实感受;倾听不仅是一门科学也是一门艺术,它是有技巧的: ;2、真心接纳,让孩子获得理解和尊重;3、巧用书信,创造亲子沟通新局面;4、营造氛围,创造机会,将亲子间的良好沟通持续下去; 青春期的孩子,就像蓬勃生长的小树,有顽强的生命力。他们需要充足的阳光、空气、营养和水分 ——这就是理解;但他们精力旺盛,充满梦想和愿望,可能长出歪斜的枝杈,所以,要及时地修剪以保持树干的笔直和树冠的丰满——这就需要父母与孩子共同成长。; 只要家长能合理运用沟通的技巧,尽可能创造多的机会去和孩子沟通,孩子内心的阻抗会一点点地减少,孩子烦躁的心也会逐渐地平静下来。这时,家长可以耐心地引导孩子接纳自己的观点,将心中的正向建议说出来,并征求孩子的意见。这样,孩子也会认真地考虑家长提出的建议,并能主动地与家长协商。 ;小故事 :
一天,父亲看到一则九岁孩子上大学的报道,便很受伤地问女儿:“孩子,你怎么就不是个神童呢?”女儿说:“因为你不是神父啊。”; 所以每个家长都应该重新思考自己的教育方法。同时我们要想想,我们总是要求孩子要这样,要那样,我们也要想想孩子需要什么样的家长,你做到孩子希望的家长了吗?所以在教育孩子的路上,只有把我们自己变成一盏明灯,我们才能照亮我们的儿女。 ;
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