欧姆定律及其应用 (4).pptVIP

九年级物理 欧姆定律及其应用 梁家潭学校 覃安辉 导入新课 教材分析 教法学法 教学过程 知识拓展 教学反思 欧姆定律及其应用 学生观察：教师取出家用调光台灯，插入插座中，闭合开关， 调节旋钮，让学生观察灯的亮度变化 。 思考：1.调旋钮（调滑动变阻器），你发现了什么现象？ 2.灯光变化你认为是什么原因呢？ 3.在生活与生产中，很多地方需要改变电流的大小，那 么电流的大小可能与哪些因素有关？有什么样的关系？ 欧姆定律及其应用 第一部分 新课教学 探究实验 教材分析 教法学法 教学过程 知识拓展 教学反思 第二部分 欧姆定律 第三部分 应用 欧姆定律及其应用 1、探究实验 教材分析 教法学法 教学过程 知识拓展 教学反思 1、提出问题： 通过导体的电流与导体两端电压和导体电阻有什么跟关系？ 2、猜想与假设： ①通过导体电流与导体两端电压有关，而且导体两端电压越大，电流越大。 ?②通过导体电流与导体电阻有关，而且导体电阻越大，电流越小。 新课教学 欧姆定律及其应用 1、探究实验 教材分析 教法学法 教学过程 知识拓展 教学反思 思考： ?1．探究电压、电阻的变化对电流的影响，应该用什么方法？ ?2．探究电压对电流的影响时，哪个量不变？哪个量变？如何改变？通过什么显示变与不变的量？ ?3．探究电阻对电流的影响时，哪个量不变？怎么样保证其不变？哪个量变？如何改变？ 新课教学 3.设计实验 欧姆定律及其应用 1、探究实验 教材分析 教法学法 教学过程 知识拓展 教学反思 新课教学 4.进行实验 5.分析数据得出结论： ?当导体电阻一定，通过导体的电流与导体两端电压成正比。 ?当当导体两端电压一定，通过导体的电流与导体电阻成反比。 欧姆定律及其应用 2.欧姆定律 教材分析 教法学法 教学过程 知识拓展 教学反思 新课教学 欧姆定律 欧姆定律及其应用 2.欧姆定律 教材分析 教法学法 教学过程 知识拓展 教学反思 新课教学 欧姆定律及其应用 3.应 用 新课教学 教材分析 教法学法 教学过程 知识拓展 教学反思 欧姆定律及其应用 三、复习巩固 归纳总结 教材分析 教法学法 教学过程 知识拓展 教学反思 1.学生回顾本节课所学知识 2.讨论测如何改变电阻来改变电流的方法，讨论测电阻的方法。 四、布置作业 课后练习第1，2，3,4题 五、板书设计 知识拓展 教材分析 教法学法 教学过程 知识拓展 教学反思 思考：你能用欧姆定律设计测电阻的方法吗？ 欧姆定律及其应用