小学开展感恩教育主题活动总结及小结范本.docx

小学开展感恩教育主题活动总结及小结范本 为在广大学生中倡导“孝敬父母，学会感恩”的传统 美德，提高学生思想道德修养，培养学生知恩、感恩、报 恩父母的思想感情，丹江口市六里坪镇孙家湾小学于11月 22日利用每周一次的班会课开展了 “学会感恩，与爱同行” 主题教育活动。 “因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才 会有真挚的友情；因为感恩，才让我们懂得了生命的芬 芳！……”这是六年级的同学在朗诵诗歌《学会感恩》。为 进一步发扬中华民族感恩的优良传统，培养学生的感恩意 识，激发学生的感恩之情，学校各班级在班主任的带领 下，积极开展主题班会，对学生开展感恩教育。在主题班 会上，老师们没有枯燥的说教，没有苦口婆心的劝说，而 是通过开展找一找身边懂得感恩的人和事、演一演自己的 感恩小故事、唱一唱感恩的歌等丰富多彩、喜闻乐见的活 动，对学生进行潜移默化的教育。学生在活动中收获着、 感动着、幸福着，渐渐明白了拥有一颗“感恩”之心，就 能学会宽容，赢得友谊，拥有一颗“感恩”之心，就会拥 有快乐，拥有幸福。 学校少先队大队部要求各中队在感恩节这天，回家为 妈妈作以下三件事：1、通过了解妈妈对我的爱，办一份感 恩母亲的手抄报；2、要求学生为妈妈制作一张卡片，写上 感谢妈妈、祝福她们的话语，表达对父母养育自己过程中 的感激之情；3、在妈妈工作劳累了一天的时候为妈妈捶捶 腿揉揉肩，为妈妈洗次脚，加深孩子和父母之间的感情。 “感恩”是个永恒的话题，学校凭借感恩节这一特殊 的节日，为孩子们吹去一股“感恩”的暖风。师生们在活 动中进一步认识了感恩教育，体会亲情和关爱，学会了珍 惜，学会了宽容，学会了尊重，该活动的开展在学校、学 生和家长之间搭建了一座有效的沟通桥梁小学开展感恩教 育主题活动总结及小结范本。 在当今社会，新时代下中国不停的发展孩子在父母的 心目中成了 “小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己 也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远 离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所 当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动 “感恩老师”的感恩主题教育活动，运用活动引领，细节 渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领 悟生命与成长的真谛。 一.开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。 感恩教育需要通过主体的参与，我们首先是利用国旗 下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什 么要感恩小学开展感恩教育主题活动总结及小结范本。平 时，我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心 策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、 算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年 生活中父母、老师对自己关爱的照片收集起来，用文字记 录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达 自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了 失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充 满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培 育子女成长所支付的一切费用罗列出来小学开展感恩教育 主题活动总结及小结范本。在算算、想想的过程中，孩子 们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富！ 而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱！感触万分之 余，感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、写信的形式表 达对父母的感谢。我们还开展了 “感恩父母”、“感恩老师” 的演讲朗诵比赛、黑板报、手抄报比赛等。这些“感恩活 动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让 孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感 恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。 12 34二.关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中 践行。 为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小， 以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一 句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳；一天 当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次, 并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过 与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿， 记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最 温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步 的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合，学校还专门 发出一份致全体家长的公开信，希望家长们能够督促孩子 积极参加感恩活动，多给孩子赞赏和鼓励，多为孩子提供 机会，培养他们知恩报恩的行为习惯；同时也希望家长们 能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参加社 会公益活动和爱心捐助等。有些中队还设计了 “家校共育 感恩心”联系手册，班主任把学校开展的感恩教育活动介 绍给家长，家长们把孩子在家中的感恩行动记录下来，比 如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等小学开展感 恩教育主题活动总结及小结范