语文苏教版二年级下册《20 欢乐的泼水节》教学设计.docVIP

欢乐的泼水节 东方市感城中心学校 张康勋 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的5个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、知道我国是一个多民族国家。了解泼水节是傣族人民独有的风俗习惯。 教学重点难点： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、把生字写正确端正美观。 教学准备：课件、小黑板、生字卡片 教学时间：2课时 第一课时 教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文。 2、认识本课10生字，两条绿线内的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。初步了解课文大意。 3、学习3个生字，把它们写正确端正美观。 教学重点难点： 1、能正确、流利地朗读课文。 2、把生字写正确端正美观。 教学准备：课件、小黑板、生字卡片 教学过程： 一、???????????? 谈话导入 1、我国由56个民族组成，你知道其中的一两个吗？给我们介绍一下。 2、每一个民族都有他们特别的风俗与节日。 课件出示泼水节的图片：你知道他们是什么民族的人？在干什么？ 简介：傣族? 中国少数民族之一，主要分布在云南的德宏、西双版纳等地方。 3、板书： 欢乐的泼水节? ?指名读，齐读 让我们一起去感受一下泼水节的欢乐场景吧！ 二、初读课文 1、自读课文，要求：划出生字词，根据拼音读准字音。 小黑板出示带拼音的词语： ?西双版纳? 凤凰花? 瓢?? 桶