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抓学习抓整改抓落实 抓学习抓整改抓落实 抓学习抓整改抓落实 抓学习抓整改抓落实 扎实开展农村民主政治建设规范活动 XX镇共有XX个村，农村“两委”干部X X名，X X名农村党员。一类村XX个，二类村XX个，三类村X X个。县开展农村民主政治建设规范活动以来，XX镇把 农村规范化建设活动作为全镇工作的重中之重，成立了由 镇党委书记任组长、主管副职为副组长的领导小组，各村 也成立了以支部书记为组长的领导小组，认真部署，扎实 推进，力求实效。 一、完善培训机制，提高镇村干部思想素质 1、认真组织学习培训，大力实施素质工程。 在镇规范教育活动领导小组统一组织下，全镇的培训 学习牢牢抓住“规范化教育”这条主线，分层次、分批次 进行，使培训范围扩大延伸。 镇直干部及农村“双委”成员共540人，是培训 学习的重点，培训地点设在镇党校，由镇党委直接抓，先 后进行了 5次大规模的集中学习。镇党委书记亲自上党课3 次。 全体农村党员及入党积极分子列入第二批培训范 围，培训点设在村支部会议室，由包村干部主抓。 村民代表及致富带头人列入第三批培训范围，培 训学习紧紧围绕农村稳定、农村发展这一主题，由村支书、 村主任主抓。通过扩大延伸培训范围，干部、党员的素质 有了很大提高，全镇形成了强大的规范化舆论氛围。 2、以规范教育为中心，重视培训学习内容。 镇党委本着‘需什么教什么，缺什么补什么”的原则， 印发了《XX镇农村民主政治建设规范教育活动实施方案》 及有关的学习材料，镇直及农村“双委”干部人手一册， 要求所有参加培训人员有笔记，有心得体会，参加镇组织 的统一考试，确保学有所成，确保培训不走形式，不走过 场。 紧紧围绕“基层民主政治规范建设”这一中心，及时 调整充实培训学习内容，针对三个层次的人群，因人制宜, 因人施教。 镇村干部重点学习了《村民委员会组织法》，20xx年中 央一号文件，县委书记XX同志《农村班子建设》及20xx 年三干会讲话，县委、县政府《关于20xx年-20x x年农村 小康社会建设若干重点工作的意见》、《关于规范和深化农 村党务村务公开，加快基层民主政治建设的意见》。 农村党员重点学习了《党章》和2 Oxx年中央一号文件。 村民代表和致富带头人重点学习了 20xx年中央一号文件和 《村民委员会组织法》。 3、创新培训方式。 镇党委在保证集中培训质量的前提下，按照“请进来, 走出起”的思路，培训学习不搞一刀切，一锅煮。 一是走出起学。XX、 XX村组织两委干部到革命圣 地西柏坡，重温“两个务必”，再次学习体会了西柏坡精神, 使干部思想得到了升华。 二是请进来讲。除县委规范教育领导小组组织的现身 说法宣讲团来我镇进行宣讲外，我镇还组织了 XX、X X、X X等先进村的双委干部到XX、XX、XX等村搞 讲座，介绍先进经验，进行“手拉手”，“传、帮、带”。 三是镇主要领导包大村、包难村。针对XX、XX、 X X等村双委关系不协调现象，镇主要领导给他们开小 灶，吃偏饭。不仅让他们参加集体培训，还与他们“双委” 干部个别谈话，人人把脉，了解问题所在，对症下药。 二、对症下药，提高两委班子凝聚力和战斗力 1、征求群众意见，接受群众监督。为使农村干部能够 开诚布公的交流感情，沟通思想，XX镇实行党委书记负 总责、副职干部包办事处，包村干部包村的逐级责任追究 制，组织各村召开两委班子民主生活会，党员大会和村民 代表会，各村支书、村主任都以书面形式写出了总结反思 材料，并作了述职报告，开展了批评和自我批评，以座谈 会的形式征集党员、群众意见380条，并将意见分门别类, 加以归纳总结，村两委干部结合自身实际，查找根源，研 究解决办法。 2、对症下药，分类指导。镇党委把全镇XX个村进行 分类，按农村政治经济发展分为优、中、差三类村。指导 XX个一类村进行思想再解放，思路再拓宽，重点抓发展, 更上一层楼。XX个二类村健全和完善各种组织机构和规 章制度，巩固提高，上档升级创一流。针对XX个三类村 遗留问题多，组织机构和规章制度没有建立和健全，也不 能正常发挥作用，工作不力，不规范，班子两张皮严重的 特点，重点加强三类村的团结、稳定和思想转化工作。镇 选派政治素质高，业务能力强的干部到三类村任挂职副书 记，当好三员（指导员、协调员、督导员），做好三剂（催 化剂、粘合剂、润滑剂），对两委班子工作进行全方位指导 把关，当好中间人，协调两委关系和各方面关系，督导落 实各项工作，催化“两张皮”化合成“哥俩好”，粘合“两 张皮”拧成“一股绳”，润滑磨合期的两委班子，使其同步 合拍，正常运转。同时，镇主要领导亲自和两委班子成员 一个一个地进行“背靠背” 了解，“面对面”谈心，深入了 解两张皮形成的原因，找出了解决问题的办法。 3、典型带动，整体推进。镇党委、政府坚持正面