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- 2019-07-19 发布于湖北
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介绍提纲 开放式询问:什么、怎样、如何….答案不确定,用来收集信息 封闭式询问:是不是、对不对、可不可以….用来确认答案、引导对方 针对FABE练习中的卖点功能,设计相应的具体问题清单。询问应该是有准备的 播放录像,分析问题所在 简单解释。播放录像,分析各种询问过程中的问题。正确的是逐步缩小范围,询问与介绍演示交叉进行的 先播放录像案例。对比分析 说明应该解决顾客问题背后的真正目的,回答PPT上的顾客问题 说明询问、反问是探寻顾客真正目的的手段,了解顾客的目的以后,有些看起来棘手的问题就可以有解决方法 分别播放录像案例,说明PPT内容 为什么销售员容易不停的说,因为担心冷场顾客会走掉 应该是稳住顾客—询问—让顾客讲—再询问,如果顾客不稳定,我们找一些话题来讲。只要顾客停留我们就应该转换角度,让顾客讲 最后才是有针对的介绍 说明提纲 说明不同时期顾客沉默背后的原因是不一样的 销售初期要缓解顾客压力,创造销售机会 销售后期要施加压力促成购买 不争辩。不斗气。利用专业顾客的虚荣心。必要时显示自己的价值:信息的了解、某些领域的专业程度 播放录像,分析 固执的顾客一般观点与我们不同,主动探索他观点形成的‘原因,针对这些原因进行纠正,而不是直接纠正他的观点 主动表示对他的理解,换取他对我们的理解 体验一连串封闭式问题的作用 播放录像案例。有时间可以就录像中的封闭式问题进行架设练习 回忆(必要时
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