湖北高职高专思政课建设联盟首届微课教学比赛方案.DOCVIP

湖北省高职高专院校思想政治理论课微课教学比赛申报表 参赛课程 参赛选题 所在学校 申 报 人 情 况 姓 名 性 别 出生年月 政治面貌 民 族 最终学历 学 位 职 称 职 务 所在部门 手 机 E-mail 通信地址（邮编） 主要授课经历（近两年，限200字） 作品设计思路（只限文字，500字以内） 学校推 荐意见 学校（盖章） 年 月 日 湖北省高职高专思政课建设联盟首届微课教学竞赛评分标准 一级指标 二级指标 指标说明 主题 15分 选题价值 （5分） 选题紧紧围绕教学环节中某一知识点、例题/习题、专题、实践活动等，内容适合以微课的形式展现，尽量做到“小而精”，具备独立性、完整性、示范性和代表性。 重点突出 （5分） 能针对教学中常见、典型、有代表性的问题或内容设计，能有效解决教与学过程中的重点和难点。 内容科学 （5分） 内容符合党中央文件和政策要求，内容科学、严谨，无政策性错误。 设计与安排 25分 设计合理 （10分） 教学目标明确，主线清晰；组织与实施符合高职学生认知规律；能突出学生的主体性以及教与学活动有机结合，有助于学生建构或巩固知识，形成能力，建立态度。 方法适当 （10分） 能根据教学需求选用灵活适当的教学方法和策略，注重调动学生的学习积极性和创造性思维能力；信息技术手段运用合理，教学媒体选择恰当，教学辅助效果好。 形式新颖 （5分） 构思新颖，富有创意，录制方法与工具可以自由组合，如用手写板、电子白板、黑板、白纸、PPT、Pad、录屏工具软件、手机、DV摄像机、数码相机等制作。 表达与讲解 15分 教师出镜类 教学表述规范、清晰，教学逻辑严谨，能够较好的运用各种现代教育技术手段把相关内容、教学环节、知识点等讲解清楚。 教师不出镜类 教师仪表得当，严守职业规范，能展现良好的教学风貌和个人魅力。 技术与规范 20分 技术规范 （15分） 1. 微视频：时长不超过15分钟；视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，主要教学环节有字幕提示等；视频片头应显示标题、作者、单位。 2. 多媒体教学课件：配合视频讲授使用的主要教学课件限定为PPT格式，需单独文件提交；其他拓展资料符合网站上传要求。 运行状况 （5分） 运行可靠，无“死机”现象，没有导航、链接错误，兼容性好，操作方便、灵活，交互性强，启动时间，链接转换时间短。 效果与评价 25分 目标达成 （15分) 能促成教学目标的实现，有效解决实际教学问题。 应用推广 （10分） 有良好应用效果，具有在相关课程教学上推广的价值。 表达与讲解15分，建议分两类： 1.教师出镜类微课作品：教师教学语言规范、清晰，富有感染力；教学逻辑严谨，教师仪表得当，教态自然，能展现良好的教学风貌和个人魅力。 2.教师不出镜类微课作品：教学表述规范、清晰，教学逻辑严谨，能够较好运用各种现代教育技术手段把相关教学内容、教学环节、知识点等讲解清楚。