教学设计.2欧姆定律教学设计.docVIP

科目： 物理 年级： 九 编制：刘俊生 审核： 时间： 2014-10-15 编号：17 17.2 欧姆定律 教学设计 【教学目标】 1.掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。 2.培养学生解答电学问题的良好习惯。 【教学重难点】 掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 导入环节 （一）导入新课，板书课题 1.通过上节课实验探究电流与电压、电阻的关系用到的实验方法是： 。 分析实验数据得到以下结论：当 一定时，通过导体的 与导体两端的 成正比； 当 一定时，通过导体的 与导体的 成反比 次数 I/A U/V R/Ω 1 0.1 1.0 10 2 0.2 2.0 10 3 0.4 2.0 5 4 0.1 2.0 20 2.右表是第1节某小组的实验数据，利用上表的数据计算每组的值,并与相应的电流I进行比较，我们发现：I （二）出示学习目标 课件展示学习目标，指导学生观看。 二、先学环节 （一）出示自学指导 请同学们带着下列问题看课本P78-79页内容，勾画知识点并记忆，可查资料但要独