人教版 九年级物理 两种电荷 (2).docVIP

《两种电荷》第一课时 教学设计 ——静海县大邱庄镇中学 桑娜 【教材分析】 本课时的教学内容有：摩擦起电现象、两种电荷及其相互作用、验电器、电荷量及其单位。摩擦起电是人类最早发现的电现象，两种电荷及其相互作用是进一步深入学习电学、理解许多电现象的基础，电荷量的概念是后面理解电流概念的关键，因此本节课作为初中电学起始课，具有很重要的地位。 【教学目标】 知识与技能：认识摩擦起电现象，会运用摩擦起电现象的知识解释一些简单的相关现象；知道验电器的构造、作用及工作原理，知道电荷量及其单位；知道原子及其结构和摩擦起电的原因。 过程与方法：通过实验活动感受摩擦起电，知道带电体的性质；在认识自然界中只有两种电荷的过程中，感受人们所用的推理方法。 情感态度与价值观：培养学生动手动脑学物理的兴趣，引导学生关注社会、初步认识科学对人类生活的影响。 【教学重点】 两种电荷及其作用规律。 【教学难点】 摩擦起电的实质。 【教学方法】 实验探究法、讨论法、问题引导法、多媒体辅助教学法。 【教学准备】 玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、圆珠笔杆、试管、铁架台、验电器、多媒体课件、实物投影仪等 【教学过程】 一．引入新课 公元前600年左右，古希腊的贵族妇女们外出时都喜欢穿柔软的衣服，胸前佩戴琥珀做的首饰。琥珀是一种树脂的化石，是当时较为贵重的装饰品。人们总是把琥珀首饰擦拭得干干净净。但不管擦得多么干净，又很快就