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- 2019-07-18 发布于河南
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?水?乡?歌
(第一课时)
教学目标?:1、能正确地认读生字新词,并在此基础上做到流利、有感情地朗读课文。2、让学生感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活,激发他们热爱大自然、热爱生活的思想感情。3、学生能基本背诵课文。教学重点:能正确、流利、有感情地读课文。教学难点?:体验水乡的美,感受水乡人们生活的幸福。教学准备: 多媒体 \t /jiaoan/xiaoxueernianjiyuwenjiaoan/_blank 课件。 教学过程?:一、导入??,激发兴趣1、小游戏。师板画小帆船,请学生上黑板模仿画,比一比谁画的好、快。2、导入??新课。放水乡风光图像,交流感受。3、教师配乐朗诵,学生思考:水乡什么多?4、读后交流,揭示课题《水乡歌》,板书:水乡歌二、初读,整体感知1、提出读书要求,自由读诗歌。2、检查字词与课文。3、交流学情,你还有什么不懂吗?学生提问。⑴教给方法,理解“渠”“驳”歌、曲都是人们唱的,它们意思相近,我们可把这两个字组成一个词“歌曲”,想一想:渠是什么意思?驳呢?⑵提出用画画的方式来读课文,弄懂其它提出的问题。三、精读,体悟情感㈠第一段??画水1、水乡的美景就像一幅画,我们该先画什么呢?水还是船?(水)2、要想画好水,必须知道水是什么样的,自由读第一段。3、交流,水乡的水是什么样的?4、看第一段图像,师
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