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PAGE PAGE 1 湖南公安高等专科学校外语教研室 写作应试技巧 写作部分的比分占总分的15%,测试时间为15分钟.对大多数学生来说,写作是一难点。因此，考生该部分的得分一般都不高。 为了使考生熟悉考试写作体裁，掌握写作方法，提高写作能力，根据《基本要求》和《考试大纲》，下面就高等学校英语应用能力考试可能涉及到的体裁及写作方法一一进行分析和讲解。 便条（Notes） 一、题型分析 便条在我们的日常生活当中随处可见，往往内容涉及信息性较强，所以要求考生用简单的语言完整地传递信息。若是有关道歉内容，考生应言之成理，动之以情。 二、应试技巧 1．正确运用格式 便条的写作格式同普通信笺的格式大体一致，包括写作时间、称呼、正文，结束语和具名共五部分。但在传递感谢内容的信息与单纯的通俗信息时，写作时间可以不具。 2．正文写作应注意的技巧 写作正文时应注意以下四点： (1)使用非正式的、通俗的语言。 (2)不要将写作人与称呼混淆。 (3)单词或词组使用的准确性。 (4)用委婉的语气、商量的口吻向别人建议、道歉、邀请、询问、感谢，以期对方接受。 3．正确运用如下常见的语句 (1)通俗信息便条。如： There／Here is… I have／got… (2)约会信息便条。如： Could／Would／will yOU… I’d like to… (3)感谢便条。如： Thank you (very much) for… Many thanks for… I am writing to thank you for… I am writing to express my appreciation of all that… I am writing to tell you how grateful I am for… (4)道歉便条。如： I’m so/terribly／extremely sorry that… I would like tO express my apologies for… (5)邀请便条。如： Would you like to… Would it be possible for you to… We should be very glad if you could… (6)请求、询问便条。如： Would you please… I would like to… I would be grateful if you could… We would appreciate doing… 三、范文分析 Dear liu， I have something important to tell you，please call me at 8 tonight． Wang [分析] 这是一张通俗的信息便条，Wang有重要的事要告诉Liu，希望Liu与自己联系。该便条很明显没有写作时间和结束语。前面我们提到过单纯的通俗信息与感谢信息的传递不须注明写作时间，若非注不可，也就是即日，即收笺的那一日。 首句I have…句式表明“我”有一些，很自然地、明确地引出信息内容。使用了有说服力的词如important，tell等，突出地表现了信息的重要性。 其他几类便条就不再一一分析了，它们与同类信笺的写作技巧大体相似，就不在此赘述了。惟一提醒考生注意的是，在写道歉便条时，要实事求是，条理清晰地道明原委，切不可胡编乱造。 四、练习 请以Judy的名义给Jane写一张便条，请Jane尽快将其工作计划告诉Judy。 [参考答案] lst, June DearJane， Please inform me as soon as possible your working plan．Thanks． Judy 通知(Notice) 一、题型分析 英文通知的格式与中文通知格式大体相同，这——点考生容易把握。其内容简单、具体，要求写明具体事项，以便告知相关人员。 二、应试技巧 1．注意中、英通知的细微差别 和中文通知一样，英文通知由标题、正文、落款(或时间)三部分组成。标题写在正文上方正中部位，常以Notice作标题。它可大写首字母(Notice)成整个单词(NOTICE)。落款即发出通知的单位和时间写在正文右下角，有时发出通知的单位可以省略，时间也可写在单位名称下一行的左下角。 2．书写正文时要注意的几点