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- 2019-07-18 发布于河南
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我爱吃的水果
一导入新课
1师:小朋友们,你们爱吃水果吗?
生答:爱吃。
师:今天我们一起来上这节课《我爱吃的水果》(板书:我爱吃的水果)
师:你们都爱吃哪些水果呀?请你们用这样的句子说一说吧.(大屏幕出示水果照片)
生说,引导孩子用"我爱吃的水果是___"。
预设生:我爱吃水果有葡萄,有苹果,还有橘子。
师:呦,你爱吃的水果可不少。今天,我们先选一种爱吃的水果来说,好吗?
2谜语猜水果。
师:小朋友们,想知道李老师爱吃什么水果吗?来猜一猜吧。(出示谜语)
身穿黄衣颜色美,
看着个个像弯月,
吃在嘴里甜又香。
谜底:香蕉
3师:xx班的同学了不得,这么快猜出谜底。李老师很好奇,你们是从哪些方面猜出答案的,快快告诉我吧!
生答,相机板书形状,颜色,味道。
二指导观察,说话
1师:谁能说说香蕉的形状?
预设1生答:香蕉的形状像小船一样。
师:你把香蕉比作小船,真有想象力!
预设2生答:香蕉的形状是弯弯的。
师:你准确的说出了香蕉的形状,真棒!
2师:谁来说说香蕉的颜色?
生:香蕉的颜色是黄色的。
师:你能用这样的句子来说一说吗?
生:它穿着黄色的外衣。
师:说的真清楚,请坐。
3师:听了小朋友们的介绍,李老师真想尝一口香蕉!可怎样才能吃到香蕉呢?
生答:剥开。
师:看老师的动作(师剥开香蕉)
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