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网络环境下的大学生思想政治教育探究
在当前网络环境的大背景下,网络已经成为大学生沟通、学习、娱乐的重要平台,大学生在网络中很容易受到一些新思想和新思维的影响,这也给高校思想政治教育工作提出了新的要求和挑战。本文首先从网络环境下大学生思想政治教育存在的问题出发,探讨了如何在这种环境下有效的开展思想政治教育工作。
网络环境思想政治教育大学生一、网络环境下大学生思想政治教育存在的问题
1.文化传播的便利性给主流思想教育带来冲击
网络是一个开放性较高,而且信息量非常大的平台,大学生可以通过网络进行信息的快速传播和交流,这也直接使得一些低俗、落后、错误的思想和文化影响着大学生的思想,导致大学生的价值观和人生观出现扭曲。传统的信息传播方式可以对信息进行必要的筛选,从而使大学生获取相应的积极向上的思想和文化,但是在网络背景下,世界上各种各样的信息都可以通过网络进行快速传播,网络中包含着许多错误和落后的信息和文化思想,大学生很容易受到这些思想文化的影响,造成思想政治教育工作无法顺利进行,另外,网络传播使原来思想政治教育中老师的引导作用无法得到有效的开展,大学生思想政治的形成和发展呈现出一种复杂多样的境况。
2.对传统的教育方式提出了新的挑战
网络的流行和传播使大学生更加适应在一种自由平等的状态下进行交流和学习,大学生自我的公平意识和多向沟通的要求变得更加强烈,高校思想政治教育中原来的命令和说教教学方式已经无法适应大学生的需求,大学生更加向往那种生动愉快平等的思想政治学习和师生间彼此的情感交流,这种情况也给高校思想政治教育提出了全新的要求。
3.网络对大学生带来的负面影响
首先,网络的盛行非常容易导致大学生沉迷网络,对正常的学业造成不利影响;其次,网络容易使大学生自身的道德观和法律意识出现问题。由于网络是以一种虚拟的状态存在,对大学生的约束力明显不足,大学生的道德和法律意识非常容易出现问题,经常出现一些侵犯他人知识产权、传播不良信息及病毒等现象和问题;最后,网络的流行使大学生出现了严重的自我封闭现象。网络中不易形成诚信安全的人与人的交往关系,长久这样必然导致大学生的交际能力出现问题,交往过程中常常存在一定的戒备和防范心理,这将不利于大学生将来与社会的融合。
二、网络环境下大学生思想政治教育的有效对策
1.建立相应的网络教育平台,完善教学方法
要想在网络环境下,顺利开展大学生思想政治教育工作,那么就必须要建立一个相应的网络教育平台,并将其发展成为大学生思想政治课堂教育的有效补充,不仅在课堂教学中可以有效的使用,而且还可以作为学生课后学习和交流的平台。高校可以利用自己原有的校园网进行这一平台的建设。
除了建立专门的网络教育平台外,还需要对相关的教学方式进行创新。在这一平台上除了要包括相应的教学内容外,还可以在这一平台上增加一些起辅助作用的内容,比方说增加一些关于民族英雄或红色经典的影视资料,供大学生在网上进行观看,使他们在观看电影的同时了解相关的历史,并逐步增进自身的民族自豪感和荣誉感。此外,还可以将一些社会中的各种先进道德事迹上传到网络平台中,使大学生通过对这些具有时效性和现实性事件的观看,增强自我的道德水平。网络平台中还应该增设相关的论坛区域,让大学生在这里进行相互间的沟通和交流,实现相互影响和共同进步。
2.去除网络中的错误思想,使其融入到主流思想文化中
网络中的各种思想和文化对当前主流的思想文化产生了巨大的冲击,这些思想和文化也对大学生的成长产生了巨大的影响。对于高校思想政治教育工作而言,老师不能也没有权力去干涉学生去接触网络文化,老师可以做的就是对网络中的各种思想和文化进行科学的解读,并对大学生进行正确的引导,使其接受那些好的积极的思想和文化。另外,对于网络中的各种游戏,大学生可以利用它进行娱乐,但是不能达到沉迷的程度;网络中可以交友,但是应该选择那些与自己有着共同爱好和兴趣的人;还可以鼓励大学生多参加一些技术性的网络社区,比如,说电脑知识社区、程序社区、学术论坛等。从上述这些来看,作为高校思想政治教育工作者,应该对网络中的思想和文化进行科学的选择,并将其有效的融入到主流文化中来,从而在提高大学生自身道德修养和素质上提供帮助。
3.坚持社会主义信仰不动摇
高校开展思想政治教育的最重要目的就是使大学生树立正确的价值观、道德观、人生观,并在内心深处坚定为国家、民族发展奋斗的信念。因此,对于高校思想政治教育而言,那些企图违反社会主义思想的文化和言论,都应该受到坚决的反对,所以,作为高校思想政治教育的参与者,除了要做好自己本职的教育工作外,还需要对大学生开展必要的监督工作。网络中各种西方资本主义思想和文化非常盛行,而且大学生自身的社会主义思想还没有完全
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