高考地理总复习第四章地球上的水第2讲大规模的海水运动人教版.pptx

第2讲　大规模的海水运动 -2- -3- 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 世界海洋表层洋流的分布 1.概念:海洋中的海水,常年比较稳定　地沿着一定方向做大规模的流动,叫做洋流。  2.分类(按性质) (1)暖流:从水温高　的海区流向水温低　的海区。   (2)寒流:从水温低　的海区流向水温高　的海区。  3.影响因素 (1)盛行风　:海洋水体运动的主要动力。  (2)陆地形状和地转偏向力:改变洋流的运动方向。 特别提醒同一纬度的海区,暖流水温高,寒流水温低;但在不同纬度的海区,暖流的水温不一定比寒流高,低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。 常考图形 -4- 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 4.分布 世界海洋表层洋流的分布图(北半球冬季) 常考图形 -5- 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 常考图形 -6- 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 读海陆气温分布示意图(图中虚线为洋流),完成第1~2题。 1.此图表示(　　) A.北半球的冬季 B.南半球的冬季 C.北半球的夏季 D.南半球的夏季 2.此洋流可能是(　　) A.巴西暖流 B.阿拉斯加暖流 C.加利福尼亚寒流 D.秘鲁寒流 常考图形 答案 解析 -7- 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 1.大洋环流模式图的形成 盛行风是洋流形成的主要动力,因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。如右上图所示。 常考图形 -8- 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 2.全球洋流的分布规律 常考图形 -9- 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 常考图形 3.北印度洋洋流的季节变化 在北印度洋海区,由于受季风影响,洋流流向具有明显的季节变化,冬季呈逆时针方向,夏季呈顺时针方向。 -10- 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 方法技巧洋流流向及性质的判断 (1)判断洋流流向的方法。 ①分析洋流成因:根据洋流分布与气压带、风带之间的内在联系判断。 ②分析洋流概念:等温线凸出的方向就是洋流的流向。 ③分析洋流性质:水温低于所经海区的洋流是寒流,水温高于所经海区的洋流是暖流。一般寒流由较高纬度流向较低纬度,暖流由较低纬度流向较高纬度。 ④分析特定环境:密度流的流向取决于表层海水海区的气候特征和地理环境。 常考图形 -11- 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (2)判断洋流性质的方法。 ①“暖高寒低”:暖流流经海区的等温线凸向高纬海区,寒流流经海区的等温线凸向低纬海区。如图1中A处是暖流,B处是寒流。 ②“凸高为低,凸低为高”:流经海区等温线凸向高值为寒流,等温线凸向低值为暖流。如图2中A处是暖流,B处是寒流。 常考图形 -12- 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (2013江苏卷,17~18)图1是非洲马达加斯加岛示意图。图2是海洋表层海水温度与洋流关系示意图,图中a、b、c为等温线,abc,箭头表示洋流流向。读图,完成第1~2题。 常考图形 -13- 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 1.图1中甲处的洋流与图2中①②③④所示的洋流相符合的是(　　) A.① B.② C.③ D.④ 2.甲处洋流的影响是(　　) A.加快途经海轮航速 B.形成著名的渔场 C.使沿岸大气增温增湿 D.缩小海洋污染范围 常考图形 答案 解析 -14- 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 常考图形 [常考图形之10]　地理分布模式图 地理分布模式图是利用某种模式反映地理事象空间位置联系的图形。如热力环流示意图,全球气压带、风带分布图,气候类型分布模式图,世界洋流分布模式图,理想大陆自然带分布模式图,山地垂直自然带谱示意图等。 -15- 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 常考图形 -16- 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 常考图形 [判读方法] 1.理解模式图的成图条件 模式图的成图都基于一定的假设条件,是在假设的理想条件下对地理原理、规律的应用。如世界洋流分布模式图是综合考虑盛行风、地转偏向力、海陆轮廓等因素得出的。 -17- 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 常考图形 2.揭示模式图蕴含的规律 阅读世界洋流分布模式图,以纬度、海陆位置为参照概括世界洋流分布格局。南北半球中低纬度形成了以副热带为中心的反气旋型大洋环流,北半球呈顺时针方向流动,南半球呈逆时针方向流动,大洋东岸为寒流,西岸为暖流。北半球中高纬度形成气旋型大洋环流,呈逆时针方向流动,大洋东岸为暖流,西岸为寒流。 在理解模式图所蕴含规律的基础上,要把模式图放置于各种现实地理环境下加以修正或拓展,方能达到模式图的真正价值。以世界洋流分布为例,受季风影响北印度洋形成了特有的季风洋流,夏季呈顺时针方向,冬季呈逆时针方向。 -18- 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通