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教育资源
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3.3 胚胎工程的应用及前景导学案2
【学习目标】
1.举例说出胚胎干细胞和胚胎分割。
2.关注胚胎工程的研究进展和应用价值。
【学习重点】
1. 胚胎分割的应用意义。
2. 胚胎干细胞研究的意义。
【学习难点】
1.胚胎干细胞的概念和分离途径。
【学法指导】
?关于“胚胎分割”的学习过程,自学后,讨论以下问题:
什么是胚胎分割? 它在畜牧生产上有何意义?
?(2)囊胚期的内细胞团有何功能?对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意什么?为什么
(3)如何进行牛胚胎的分割?
总而言之,在教学过程中要注重用自读、设问、讨论等多种形式来引发学习兴趣。
?关于“胚胎干细胞”的学习过程,建议让学生阅读教材和通过报刊、杂志、互联网等媒体搜集资料,撰写一篇关于胚胎干细胞应用价值的综述,其中要对胚胎干细胞的来源、功能及特点进行说明。
【自主学习】
二、胚胎分割
1.概念:采用机械方法将 切割成2等份,4等份或8等份等,经移植获得 或 的技术.胚胎分割可以看做 或 的方法之一。
2.特点:后代具有
3.材料:选择的胚胎应是发育良好的,形态正常的 。
桑椹胚到囊胚的发育过程中,细胞开始分化,但其全能性仍很高,也可用于胚胎分割。
4.使用的主要仪器: 和 (分割针或分割刀)
5.意义:胚胎分割在畜牧业生产上有重要意义。近20年来,我国的胚胎工程专家进行了胚胎分割移植的试验研究,相继成功地对小鼠、家兔、绵羊、山羊和牛等动物进行了胚胎分割移植,并将 应用到牛和羊的胚胎移植中,从而提高胚胎的利用率。
6.过程:用 将胚胎切开,吸出其中的 ,注入预先准备好的空透明带中,或直接将裸半胚移植入受体,要注意将 均等分割,否则会影响分割后胚胎的 和 。
发育良好的胚胎移入含培养液的培养皿
发育良好的胚胎移入含培养液的培养皿
在显微镜下切割胚胎或采用酶处理卵裂球中的细胞
在显微镜下切割胚胎或采用酶处理卵裂球中的细胞
分割胚胎或细胞移植给受体或体外培养到囊胚阶段
分割胚胎或细胞移植给受体或体外培养到囊胚阶段
移植到受体内,着床发育产仔
移植到受体内,着床发育产仔
思维延伸:
1.内细胞团一般到质 阶段才出现,它是发育为胚胎本身的 ,其他细胞为 ,只为胚胎和胎儿发育 。若分割时不能将内细胞团均等分割会出现含内细胞团多的部分正常发育的能力强,少的部分发育受阻或发育不良,甚至不能发育等问题。
2.试管婴儿技术为 生殖,胚胎分割移植为 生殖。胚胎移植是有性生殖还是无性生殖取决于胚胎是由 形成的还是由 形成重组细胞发育而成的。
3.采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可能性是 的,分割的份数越多,技术的难度也会 ,移植后胚胎的恢复和发育的难度会 ,移植成功率自然会 。
4.人工授精技术是指用相应的器械采集公畜的 ,再将其注入正在发情的 中,使母畜受孕的过程。
人工授精技术要注意选用具有 ,人工采精,同时要对获取的精液样品进行 ,确定 。
人工授精技术为畜牧业带来了巨大的效益。①人工授精技术可有效地发挥 。②人工授精同自然交配相比,公畜的配种效率 。③优良公畜的精液可 保存,并 到任何地方进行人工授精,省去了大量家畜运输的麻烦。
三、胚胎干细胞
1.概念:简称 ,是由 或 中分离出来的一类细胞,是具有 和 潜能的原始细胞。
2.特点:
1)形态:体积 ,细胞核 ,核仁 .
2)功能:具有发育的 ,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞,体外培养可 。
3)在体外培养的条件下,ES细胞可以增殖而不发生分化。对它可以进行 保存,也可以进行 。
胚胎干细胞是人胚胎发育早期的囊胚中未分化的内细胞团细胞。这些细胞可进一步分裂、分化,形成组织和器官,再逐步发育成个体。
3.胚胎干细胞的主要用途是:①可用于研究哺乳动物____ ______________;②是在体外条件下研
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