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中考命题及题型变化分析 三个原则 1)命题着重考查基础知识和基本技能以及综合运用语言的能力;2)语言基础知识的命题在保证知识覆盖面的前提下,尽可能增加综合化和语境化的因素,重点考查词汇和基础语法;3)综合运用语言能力的命题重点考查能否达到实际交际的目的。 试题兼顾了初中毕业会考与高中段招生的选拔考试两考合一的性质。 一、总体分析 试题题型分布于变化 总分100分,笔试时间由90分钟改为80分钟。 一、听说15分(没有变化) 二、词汇释义15分(由原来的5分增加到15分,小题分值不变) 三、语法填空题10分(10题,每小题1分)在短文中,用所给单词的适当形式填空。 四、完型填空15分(10题,每小题1.5分) 五、阅读理解30分(20题,每小题1.5分) 六、写作15分。 一。词汇释义 词语释义也称为英英解释。 是2012年深圳中考英语新增题型,此题主要考查词或短语在句子中的意思,要求考生从四个选项中,选择一个可以替代划线部分的近义词或相同表达。要求复习的时要善于归纳学过的同义词或者近义词。 二,语法填空题。 一篇文章10个空,每空1分。这和广东英语高考中的语法填空题型基本一致。 通过语篇在语境中考查语法知识的运用能力。难度相对较大,考查范围相对较广,主要考查学生理解文章,分析句子结构,以及熟练运用语法的能力。 三。完形填空。 总共10题,每小题1.5分,即每小题由原来的1分增加至1.5分。 每小题分值增加,也就意味着完形填空的难度会相应增加。完形填空属于综合能力应用题型,主要从语义、结构、惯用搭配及逻辑知识等方面来测试学生词汇的掌握及运用。而且有些词的选择,必须在理解整篇文章的基础上,才能作出正确的判断。 四,阅读理解。 由原来的5篇减少至4篇,每篇5道题,总共20道题。分值由原来的每小题1分增加至每小题1.5分,总分30分。去掉选词、选句完成对话题。篇幅减少,难度略增。 阅读理解体裁、题材多样,多为细节题,要关注推断题 大意题、猜意题、理解指代 、计算数数题等。 五,解释句子 中考说明:对有划线的句子重点解释划线部分,没有划线的句子可以解释全句,也可以解释其中难以理解的部分。写出的句子必须是完整的句子。深圳市中考英语是自2005年开始出现这一题型的,该题要求考生“用简单的英语”解释试卷上给出的英文句子,即写出一个与原句意思相同的句子,共5小题,每小题2分,占英语学科中考总分的10%。该题型替换了以往的“句型转换”。 纵观深圳中考的解释句子,我们发现: 第一,每年都有一题以what 或者how的特殊疑问句。并且题干都非常简单,句子都不超过5个单词,如2010年第61题.What’s your address?;如2009年第64题目.How do you like the song?; 第二,每年都有课本中常见基本动词或动词词组的解释:2010有对pollutes和 learn …by heart 的解释;2009年有对make fun of与came to an end的解释; 第三,每年都有一个基本句型或着语法结构的解释。如2010年的条件状语从句We can’t live if there is no air.;2009年的第63题的形容词的比较级This book is less interesting than that one; 第四,一些日常生活中简单俚语的解释,如2008年出现It is raining cats and dogs.2009年出现了Long time no see。2010年出现了 He has green fingers. 六, 书面表达:(作文填空5+写作10分=15分) 1.体裁多样(信件、发言稿,记叙文最为常考); 2.内容涉及各个主题; 3.趋向于开放式作文; 4.一般有开头(特别是信件); 5.提示词组减少。 七,命题趋势 深圳市中考秉承考纲要求,主要考察学生的基础知识掌握情况:所占比例基础知识为70%,中难度题占20%,较难题占10%。中考既是学业水平考试又是高中升学考试。因此,题型和难度系数不会有太大变化。考生应当重点加强基础知识的掌握和运用,适当进行中难度、较难题的训练,以确保能在中考中得到高分。 1. 围绕教材复习,夯实基础,抓住主干 2. 加强针对性系统的专项训练。 3.调节复习难度,狠抓基础。 4.课后做好查漏补缺。 5.重视完型阅读训练。 初三学习和复习方法 Thanks for listening
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