八年级数学上册第12章整式的乘除本章总结提升练习新版华东师大版.docVIP

PAGE 整式的乘除 本章总结提升 问题1　幂的运算 同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、同底数幂的除法分别如何运算？如何逆用公式？ 例1 下列计算正确的是(　　) A．x6·x2＝x12 B．x6÷x2＝x3 C．(x6)2＝x36 D．(－x6)2＝x12 问题2　整式的乘法 单项式与单项式、单项式与多项式、多项式与多项式相乘分别如何计算？怎样将多项式乘单项式转化为单项式的相乘？多项式乘多项式是如何转化为单项式相乘的？ 例2 计算：5x(x2＋2x＋1)－(2x＋3)(x－5)． 问题3　乘法公式 本章学习了哪几个乘法公式？你能说出它们的结构特点吗？你能从几何直观的角度用图形解释乘法公式吗？ 例3 计算：49.82－39.8×40.2. [全品导学号 问题4　整式的除法 单项式除以单项式怎样计算？怎样将多项式除以单项式转化为单项式的除法呢？ 例4 先化简，再求值：[(x－y)2＋(x－y)(x＋y)]÷x，其中x＝－1，y＝eq \f(1,2). 问题5　因式分解 什么是因式分解？因式分解与整式乘法有什么关系？因式分解有哪些方法？它们各有什么特点？ 例5 把下列各式分解因式： (1)eq \f(1,2)x2－2x＋2；　　　(2)(x－2)(x－4)＋1； (3)(a＋b)2＋4(a＋b＋1)． 【归纳总结】在多项式分解因式时，有公因式的先提公因式，再考虑用公式法分解因式．分解因式时要分解到每个因式都不能再分解为止．  详解详析 本章总结提升 【整合提升】 例1　[解析] D　对照幂的各种运算法则，选项A，B，C的正确答案分别是x8，x4，x12. 例2　解：5x(x2＋2x＋1)－(2x＋3)(x－5) ＝5x·x2＋5x·2x＋5x·1－2x(x－5)－3(x－5) ＝5x3＋10x2＋5x－2x2＋10x－3x＋15 ＝5x3＋8x2＋12x＋15. 例3　解：49.82－39.8×40.2＝(50－0.2)2－(40－0.2)×(40＋0.2)＝502－2×50×0.2＋0.22－(402－0.22)＝880.08. 例4　解：方法一：原式＝(x2－2xy＋y2＋x2－y2)÷x＝(2x2－2xy)÷x＝2x－2y. 当x＝－1，y＝eq \f(1,2)时，原式＝2×(－1)－2×eq \f(1,2)＝－3. 方法二：原式＝(x－y)(x－y＋x＋y)÷x＝2(x－y)． 当x＝－1，y＝eq \f(1,2)时，原式＝2×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－1－\f(1,2)))＝－3. 例5　[解析] (1)中虽无公因式，但系数是分数与整数混杂，为了统一，可先提取eq \f(1,2).(2)中先做乘法后做加法，然后再分解因式．(3)原式两项既无公因式可提，又无公式可套用，但由此结构特点可视a＋b为一个整体，局部展开后或许能运用两数和(差)的平方公式． 解：(1)eq \f(1,2)x2－2x＋2＝eq \f(1,2)(x2－4x＋4)＝eq \f(1,2)(x－2)2. (2)(x－2)(x－4)＋1＝x2－6x＋8＋1＝x2－6x＋9＝(x－3)2. (3)(a＋b)2＋4(a＋b＋1)＝(a＋b)2＋4(a＋b)＋4＝(a＋b＋2)2.