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- 2020-02-10 发布于江苏
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一节高中英语写作课的教学设计与反思
一节高中英语写作课的教学设计与反思
一、教学过程
step 1 leading in
1. show some pictures of food and ask the students:
what do you prefer/don ’t like? why?
2. discussion.
in pairs try to find reasons to persuade your partner to like the same food asyours. try to use the
following expressions.
i would rather …i don ’t like … because …
i ’d prefer … becauseit …’s a great pity that …
3. group activity:
suppose you are a vendor, try to find reasons to persuade people to buy your food and use the
above expressions. give students a sample:
i
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