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信息技术演绎灵动课堂 浦江县大溪中小 陈红雁 内容摘要：在信息化的学习环境中，将运用信息技术与语文教学相整合，给教学工作带来了前所未有的机遇和挑战，它犹如一座架设在学生和教材之间的不可替代的桥梁，具有举足轻重的作用。它不但丰富了课堂教学手段，而且优化了课堂教学结构，拓宽了学生的知识面，极大地调动了学生的学习积极性，激活学生的思维，升华了情感，放飞了想象，使课堂教学异彩纷呈，灵动而富有生气。 关键词：信息技术 激活思维 升华情感 放飞想象 《语文课程标准》中明确指出：“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用……”在信息化的学习环境中，将运用信息技术与语文教学相整合，给教学工作带来了前所未有的机遇和挑战，它犹如一座架设在学生和教材之间的不可替代的桥梁，具有举足轻重的作用。对于提高课堂教学效率以及培养学生的整体素质和全面能力都具有重要意义。它不但丰富了课堂教学手段，而且优化了课堂教学结构，拓宽了学生的知识面，极大地调动了学生的学习积极性，提高了学生的综合能力，使课堂教学异彩纷呈，灵动而富有生气。 一、为有源头活水来——应用信息技术，丰富内容，拓宽视野 在课改中有个崭新的理念，即“拓宽语文学习的渠道，构建开放的、适应时代发展的课程体系。”其中具体提到“要充分发挥现代信息技术的作用，为学生营造主动、自主、生