【教学设计】《 科学技术大发展》（华师大）.docVIP

华东师范大学出版社 九年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《科学技术大发展》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教材分析 教材分析 教学目标本课是华东师大版九年级历史下册第23课，属于第五单元“20世纪的科学、文化与社会生活”的第一课。《历史课程标准》中的要求是：以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。 教学目标 【知识与能力目标】 1.知道计算机网络技术、原子能的利用、空间技术、基因与克隆等内容。 2.了解第三次科技革命的特点。 【过程与方法目标】 1.归纳计算机网络技术、原子能的利用、空间技术、基因与克隆等内容，概述第三次科技革命的特点。 2.联系我国在这些领域的发展概况；探讨“我所认识的现代科技”中的有关问题。 【情感态度价值观目标】 通过对第三次科技革命发生发展的了解，使学生认识到科学技术的创造发明需要扎实的知识基础、勤奋的工作态度、刻苦的钻研精神和创新的思维能力；通过对第三次科技革命的的了解，使学生进一步理解科学技术是第一生产力。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 第三次科技革命的内容和特点。 【教学难点】 由于本课涉及到的计算机网络技术、原子能的利用、空间技术、基因与克隆等都是属于高端科学技术，学生对这些高端科学技术的了解是备课的重点。 课前准备