吉林省长春市双阳区七年级数学下册第9章多边形9.3用正多边形铺设地面2教案新版华东师大版.docVIP

PAGE 用正多边形铺设地面 教 学 目 标 知 识 与 技 能 1.通过用相同的正多边形拼地板活动，巩固多边形的内角和与外角和公式. 2.探索用多种正多边形拼地板的过程和原理. 过 程 与 方 法 结合现实世界中的美丽图案，充分感受用正多边形拼地板的意义，体会用多种正多边形拼地板与一种正多边形拼地板的相互关系. 情感态度价值观 联系多边形的内角和与外角和公式，探索用正多边形拼地板的道 教学重点 通过用两种以上正多边形拼地板，提高学生观察、分析、概括、抽象等能力 教学难点 通过操作使学生发现能拼成一个平面图形的关键. 教学内容与过程 教法学法设计 1．各个内角都相等，各条边都相等的多边形叫做正多边形． 2．三角形的内角和为180°，多边形的内角和为(n－2)·180°，任意多边形的外角和均是360°. 新课早知 使用给定的某种正多边形，当围绕一点拼在一起的几个内角加在一起恰好组成一个周角时，就可以铺满平面． 用同种正多边形铺设地面 【例题】 用任意的三角形能铺满地面吗？为什么？ 分析：根据铺满地面的条件进行分析． 解：任意三角形能铺满地面．这是因为三角形内角和等于180°，将三个不同顶点拼在一起组成一个平角，两个平角就组成一个周角． 点拨：用给定的一种正多边形可以密铺的只有正三角形、正方形和正六边形三种，用给定的一种非正多边形能否密铺要根据密铺的原理进行判断，看不同顶点的几个角拼在一起是否恰好组成一个周角，不要因为有些正n边形不能密铺，由此也判断任意的n边形也不能密铺．例如，只用正五边形是不能密铺的，但并非所有的五边形都不能密铺． 1．(2011福建泉州中考)下列正多边形中，不能铺满地面的是(　　)． A．正三角形 B．正方形 C．正六边形 D．正七边形 答案：D 2．学校科技馆的地面准备铺设一些边长相同的正六边形地砖，那么在每一个顶点处，应铺设(　　)． A．2块 B．3块 C．4块 D．5块 答案：B 3．用一种正多边形可以铺满平面的条件是(　　)． A．内角都是整度数 B．内角能把180°整除 C．内角能把360°整除 D．边数是3的整倍数 解析：用一种多边形铺满平面的条件是一个顶点处各内角相加和是360°，所以在正多边形中，内角能整除360°就可以铺满平面． 答案：C 4．由于四边形的内角和为______，所以，任何四边形都______(填“可以”或“不可以”)作为基本图形铺满地面． 答案：360°　可以 5．能够进行铺设地面的正多边形有______、______和__________三种． 解析：用同一种正多边形铺地面，只有正三角形、正方形和正六边形． 答案：正三角形　　正四边形　　正六边形 教学反思