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* 1.知道公民享有哪些基本权利及其各自的内容和重要性。(重点) 2.了解宪法对各项基本权利的规定。 自学指导一 政治权利和自由 请同学们用3分钟时间仔细阅读课本P33-34,找出下列问题的答案。 1.公民享有的政治权利和自由包括哪些方面?它们的主体或内容、地位或意义分别是什么? 2.公民行使政治权利和自由有什么意义? 1.公民享有的政治权利和自由包括哪些方面? 公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。 2.公民依法行使政治权利和自由有什么意义? 我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家做主权力的重要形式。 选举权与被选举权 主体: ①年满十八岁的公民。②依法被剥夺政治权利的除外。 地位: 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 政治自由 内容: 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 意义: 有助于公民参与国家政治生活,充分发挥自己的意愿。 监督权 内容:我国公民 ①对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利; ②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 意义: 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 从小云一家人的生活,可以看出他们享有哪些基本权利? P32:早上,小云爸爸妈妈去上班并且妈妈当选为县人大代表,已退休领取养老金的爷爷奶奶去公园散步,小云去上学。 小云上学,体现她享有 权; 妈妈当选人大代表,体现她享有 权; 爸爸妈妈上班,体现他们享有 权; 爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有 权。 公民享有选举权需要哪些条件? 受教育 被选举 劳动 物质帮助 自学指导二 人身自由 请同学们用2分钟的时间阅读课本P34-36,独立思考并完成下列任务。 1.人身自由的含义是什么?它的内容和意义分别是什么? 人身自由 (1)含义: 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 (2)内容: ①人身自由不受侵犯:禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。 ②人格尊严不受侵犯:我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 ③住宅不受侵犯:禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 ④通信自由和通信秘密受法律保护:除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 (3)意义: 人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。 1.P35:严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早,乡政府工作人员破门而入,将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。乡政府的行为是否违法?你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯? 违法;人身自由、人格尊严、住宅均受到了侵犯。 2. 生活中会有这样的现象:未经同意,老师拆看学生的信件,父母拆看子女的信件,领导检查下级的信件。拆看信件者均认为自己有教育或管理的权利。上述行为是否合法?请简要说说理由。 不合法,我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。 自学指导三 社会经济与文化教育权利 请同学们用3分钟的时间阅读课本P36-39,独立思考并完成下列任务。 1.公民享有的社会经济和文化教育权利分别有哪些? 2.什么是受教育权?行使受教育权的意义是什么?我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么? 3.除政治权利和自由等三项基本权利外,我国公民还享有哪些基本权利? 1.公民享有的社会经济和文化教育权利分别有哪些? ①社会经济权利:主要有 财产权(合法取得财产、依法占有、使用、获得收益、处分); 劳动权(劳动就业和取得劳动报酬); 物质帮助权(从国家和社会取得物质帮助,如社会保险、社会救济等)。 ②文化教育权利: 主要有受教育权、文化权利(从事科学研究、文学艺术创作和从事其他文化活动的自由)。 2.什么是受教育权?教育的意义是什么?我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么? 受教育权:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。 意义:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文
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